公校的那些藤娃是他们教出来的?一般还是认为生源更重要吧。
现在这个局面,私校似乎更适合娃,最大的是娃喜欢,然后风格和娃以前的学校更接近。
当然,去公校或者私校都不能一劳永逸地解决娃的爬藤问题。小私校有可能比如资源不足,难以组织竞赛队伍等等,这些一旦发生了需要做额外的工作。但是小私校也可能有机会安排一些质量高的社会实践,这个可以关注一下。这些方面的差异在高中可能更为明显,所以甚至可以先去私校把初中念完,保证学业基础,然后去大高中收获各种活动的福利。
公校的那些藤娃是他们教出来的?一般还是认为生源更重要吧。
现在这个局面,私校似乎更适合娃,最大的是娃喜欢,然后风格和娃以前的学校更接近。
当然,去公校或者私校都不能一劳永逸地解决娃的爬藤问题。小私校有可能比如资源不足,难以组织竞赛队伍等等,这些一旦发生了需要做额外的工作。但是小私校也可能有机会安排一些质量高的社会实践,这个可以关注一下。这些方面的差异在高中可能更为明显,所以甚至可以先去私校把初中念完,保证学业基础,然后去大高中收获各种活动的福利。
• 从我们自己的感受来说,公私的教学方法完全不同。 -NYC2006- ♀ (317 bytes) () 01/18/2018 postreply 11:07:23
• 问一个问题:公立学校那些优秀的孩子和支持的家长,能给你们家娃带来哪些具体的好处? -古代的事物- ♂ (0 bytes) () 01/18/2018 postreply 11:45:53