老大现在是上正轨了。五年级的老师一见我们就说你们养了个多好的小孩呀,然后各式夸。老公乐得嘴都合不上了。
见老二的老师,老公被打击了,开完会一直闷闷不乐。老二刚上学的时候我就疑心他有ADHD,老师会说他的一些问题但是都没严重到要看医生的地步。我和老公讲,要有耐心,他有些问题不是他故意的。以后大些了,慢慢教,可能就会改善。
老师说她发现老二是非常非常聪明的孩子。但表现得好像对上学没多大兴趣似的。比如课堂作业不做或是拖,明明阅读能力很强偏偏选些很简单的带画的书读(后来问老二,他说想看图片),老是走来走去不在位子上,给半个小时写东西只写两行,不容易集中精力,情绪化。有次老师让他分享一段他写的东西。他说他不想分享,说了几次还是不念。老师把他叫到外面问他结果他就哭了。后来老师用提问回答的方式完成了分享。
其实老二容易走神的事情在打篮球的时候都时有发生。几分钟一场的比赛,他可能会走神一两回。有次教练都急得大喊他的名字,他又如梦初醒一样回过神来。95%的时间他是很快乐的娃,爱说爱分享爱回答问题。但是当他很不原意做一件事的时候,也很难推得动或者强迫他做。我问他为什么走来走去不能一直坐在自己位子上,他说妈妈,我没办法解释。
老师说了一句很让老公介怀的话。她说He talked about what he wants to be when he grows up but I don't really see how it is going to happen if he is like this。老二说过他想当医生,老公说老师的话太有讽刺意味了,明显瞧不上娃。我只能安慰老公。那些在小学不得老师喜爱的小孩,难道以后就都没出息了?自己的娃自己知道。我们多花点时间,会好的。