是，但我觉得也不能光以资金的多少来决定一个学校这个专业的好坏。正如你说的邓姐得到了connection, 那

这些学校的孩子又从这些资金中真正得到了哪些实质性的好处呢？得到的好处占有总资金的百分之多少或每个学生平均能拥有多少资源？这才比较公平。