楼下有人问。 为什么3.99/4.0 不是学霸, 哈哈, 因为有欺骗性。学校用UN-WEIGHTED GPA system,但是分A+,A,A_,B+,B,B_等等。A+是4.3, A=4.0, A- =3.7. 但是又说是 4.0 系统,学校是个好学校, 所以学霸都是4以上的。我家恐怕TOP5%都没有。
孩子的特点在于主动,丰富的课外生活。孩子16 岁不到就在当地的动漫节上摆摊卖自己的画和手工品,年龄不到就找了个年龄到的一起干。每年都能赚个千把块。孩子还说动网上知名画家仿画了名画, 集成画册义卖, 收到世界各地善款几千美元, 捐给红十字。孩子在11年级自行成立了个CLUB,当年就和几个同学得了个小众的INTERNATIONAL AWARD。12 年级又带领11 和12 年级获得了美国有点知名度的奖, 得了本州第一, 替学校赢得了几千块钱, 上了当地的报纸和电视。
由于热心助人, 虽然琴技平平, 但仍然当上了校乐队主席。孩子还是校学生会学生多样性分部的头头, 被选中参加全美的Student leadership and diversity conference. 孩子还是数学, 科学CLUB的主席。
学术上,功课不错, 但在学校不算TOP1. 由于学校不算Weighted GPA,难的课和容易的课GPA一样,有同学为保GPA, 不选难的, 但我家都选最难的, 虽然GPA不如别人好看, 但从结果看,无论州大还是藤校, 都考虑了课程难度。 也许有影响, 因为斯坦福和麻神理工都没取。大奖没有, 有USABO的FINALIST, 和不少州级别的科学, 外语和艺术奖。