《饶有兴致的历史课》

《饶有兴致的历史课》

 

小学二年级的历史课应该学什么？

 

不出所料祥子他们学习美国历史还有世界历史。最近他们在学习希腊历史时，老师根据古希腊神话故事不仅给每一位学生布置了有趣的家庭作业，而且不同寻常的是每一位家长也不例外。

 

每个学生的作业大纲全部一样，那就是在老师为他们分配不同的古希腊神祇角色查找资料，根据自己的独特的兴趣及侧重点准备独一无二的台词，而作为家长的我收到电子邮件详细说明需要为孩子扮演的角色准备服饰及道具。

 

以前学的历史和今天祥子的内容无法比拟。纵观古希腊历史以及神话故事，里面那些神祇都有自己的族谱自己的故事。祥子扮演的是Theseus忒修斯，是希腊神话中的英雄，他聪明、强大、勇敢、明智，他喜欢冒险。他是雅典的国王Aethra 和海神的女儿Troezen的孩子。

 

因为祥子喜欢冒险的故事，于是他的表演里演绎着Theseus和怪物搏斗保护人民的伟大传说。

 

我呢根本无法将这些信息理顺，于是我便专注在他的行头上。按照老师的提示，我将家里的大号枕套一边剪出领口，同边的两侧斜剪出袖口。将枕套往他头上一套，再在腰间系上金色腰带，实际上就是系窗帘的绳饰。大功告成！

 

那天我应邀带着小燕子参加祥子班级的表演，不看不知道，一看吓一跳！虽然也有孩子和祥子一样穿“枕套”的，不少“神祗”们一比一个着装专业，简直就是活生生的就是古希腊漂亮俊美的Gods。连老师都如同女神一般。

 

表演开始了，我被一连串的名字、其父母兄弟姐妹关系、神祇本人的个性及故事搅得昏头搭脑一团糟。

 

我彻底晕头转向了。我只能用最热烈的掌声为他们喝彩，孩子们太棒了！'

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• 寓教于乐的现实典范。 -沈成涵- ♂ (0 bytes) () 05/31/2015 postreply 21:55:58