我儿子11-12年级的数理高中,A+,A,A- 都是同样的 GPA 分。两年里他修了34门课 (quarter system),39.5个学分。得了 4A+,4A-,算是扯平吧。其余是 A,还有两个 B+ 呢。不过 B+ 是在最后一个学期,远在得了 EA 和所有 RD 之后,当时忙着拍拖,在学校 finals 临近时还跟着女友去她家腻腻歪歪疯玩给耽误了。我是挺为这遗憾的。嘿嘿
不过他的课几乎全都是 AP or post-AP college level courses。11-12年级 GPA=5.765。这数理高中没有普通课,最低的是 honors level,然后是 honors level plus,traditional AP,introductory college level, 最后是 courses beyond introductory college level。
它的 GPA 分是这样的,for grades A+,A,A-:
Honors = 5.0
Honors plus = 5.5
Traditional AP,Intro College,Beyond Intro College = 6.0
他在 9-10年级的普通高中里 (semester system),修了4科 AP。得的是全 A,没什么 A+ or A-。GPA>4.0 (because of AP)。不过我也搞不清楚那所高中当时有没有分 A+,A,A- 这种 letter grades。
HYPSM 中,申请三个,中两个。另外也中了 Duke。倒是被 Wash U St. Louis waitlisted 了,赫赫。不过 Wash U 是玩 tufts syndrome 出了名的,我们也就爱理不理了,当时申请只是冲着它的 merit scholarships 去的。
他的同学中,中了 HYPSM 的,好像也大致这样。甚至更差些也有呢。
不是 BSO 啊,只是想说明一些例子,跟汪先生唱些反调。呵呵
对了,我那小子初中时还得了一堆 B 呢。其它小中领的是 A-honors 奖状,他就只有 AB-honors 奖状而已。不过总比什么都不是好一些吧,我们就这样聊以自慰了。所以大家也不必为自家的初中孩子没得全 A 太操心,高中再发力也不迟。