朋友从国内发来一份email,告诉我她的女儿正在准备申请美国大学的各种材料,并附上一篇essay,说让我女儿帮着看看,改改。我连忙让女儿看。看到阿姨这么信任她,她很兴奋,也蛮认真的。
改过后她发给我,我问她原文怎么样,她又是怎么改的。女儿说:“太糟了,这样的essay哪个大学都不会要。我差不多是给她重写了一遍,语法和用词上毛病太多。主题也不太对。”我觉得她说的有点绝对,我说你不能按照美国学生的标准要求国际学生。
我把essay发回给朋友,她要我女儿和她女儿Skype讨论一下。昨晚我们两对母女在电脑上会面。我问这篇文章是不是她女儿自己写的,她说不是。我又问这个题是不是孩子自己选的,朋友说不是,是花钱请人写的。她告诉我那是个从澳大利亚回来的,拿着教育学的硕士,对自己写的这个东西非常得意。女儿在旁边听了直摇头。
接着,女儿开始给那个小姐姐讲解,那孩子比她大一岁。女儿讲文章中的问题,还说她认为其中一段偏离主题,应该去掉。女儿完全用中文说的,但是朋友和她女儿还是一脸茫然。这篇文章完全是别人抄刀,难怪她们不得要领。
朋友又和我聊了很多。像国内很多条件不错的家庭一样,他们为孩子设计的未来是到美国读大学。高一后,孩子就不去正常的高中上学了,而是去出国中介办的补习班。钱是流水一样地花,现在上的一对一SAT补习课每小时800元。孩子已经去香港考了两次SAT,成绩不理想,12月还要再去。现在大人孩子都很焦虑。
我尽量宽慰她,说多报几所大学,这样会更保险。她说现在美国大学的拒绝信常常这样说:“我们在等待GPA更高的学生。”我问她孩子的GAP怎么样,她说都是找人开的,成绩单的成绩没有低于90分的,还说中介帮助申请专利,“制造”leadership,如领着去孤儿院搞活动,然后给拍照片。
朋友告诉我他们这种情况现在越来越多,家长的期望值都很高,希望孩子进排名100以内的学校,希望上好专业。
通完话我心里很多感慨,父母这样为孩子安排的未来到底是不是造福于孩子?即使这样走下来,孩子到了美国,会不会适应?