这子女坛的推爸推妈,都成了过街的老鼠,比文革的黑五类还不如。哪些著名的推爸推妈,要么隐名埋姓,要么偃旗息鼓。该是俺出来竖起推爸的大旗,保护稀有动物的时候了。
大家仔细看看,当年反推急先锋的一妈是什么货色--自从儿子跳两级,被封为“推派一妈”之后,现在虽然还有些羞答答,但倒行逆施已是比比皆是,处处留痕。迷糊老妈大喊反推,儿子却被她推得数学连跳两级;听听意见老妈,隐藏更深,反推反推,儿子却能在词汇上轻易击败身经百战的20146。而更有一帮权贵阶层的老爸老妈,喊着反推的口号,却把孩子送进私校,来个“推儿不见血”,这是推派里”兵不血刃“的最高级手法。所以,我们要给推爸推妈正名!
什么孩子该推?根据俺的长期观察是两类孩子该推:1。孩子资智不错的,但性格上想赢怕输的孩子。这类孩子是缺自信。别给我说有很多方法可以建立孩子的自信,但没有这个来得直接--在课堂上能赢,来证明自己的实力。2。成绩中等,但喜欢上学,喜欢老师的孩子。这类孩子没有当领头羊的经历,但希望得到老师表扬。只要家长推一推,他们成绩一上来,老师表扬一多,干劲马上就上来了。这两类孩子如果一落后,容易导致”破罐子破摔“的心态。但只要一上路,家长就不会太辛苦了。所以,值得家长推一把。
怎么推?这是关键。俺自己还没有想好。我们是题海战术的受益者,也看到了这个战略方针的不足。还有一种推法是启智,不用大量地作题,但给孩子一些需要活学活用他学的知识的题目,可以在饭前茶后和孩子一游戏的方式进行。俺自今还记得老娘的考题:木马(三条腿)板凳33,一百条腿落地;一百人搬一百块砖,男劳动力一人4块,女同胞一人两块,小孩子四人一块。。。。。
这是俺钟情儿子带回来的challenging题目的一个重要原因。这些题目的设计正好在孩子学来的知识范围内,但需要一点灵活运用。昨天的帖子,昨晚发现是俺自己笨,不知不觉地引入了代数的概念,儿子没有跳过从一个具体数字到一个初象的x的坎。人家晚上再作,用具体的数字,一点也没问题。而原题就是用具体的数字,而不是老爸的ABC。
推爸推妈不好当的。愿推爸推妈多交流实战经验,相互长进!