现在能有几个孩子说自己手上技术已经完成了的。我们考级都考完了，还有好多技术没学玩呢。。对开初的孩子，难就难在练技术，，

对15，16岁以后的琴童，，，难就难在自身的音乐创作力和想像力，，，在哪个年龄太想往上走的孩子，哪个心中没有音乐啊。。。

所有跟帖： 

• 考级同音乐素养的提升应当不完全是一回事，考级是象征性居多，同样时间化在音乐欣赏上，收获的音乐素养培养效果要大的多。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:12:24

• 说考级只是用来解释技术的学习，不代表不培养音乐素养。我们这个一年听10几唱音乐会，不断买不同版本的古典作品，， -lifeisgoodd- ♀ (45 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:16:39

• 技术到了一定层次，听觉的训练就非常重要了，弹mozart就要把mozart吃透，尝试不同的触键，听大师不同版本，这就是专业的体验 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:26:12

• 是啊，孩子平时只是泛听。。 -lifeisgoodd- ♀ (6 bytes) () 09/20/2014 postreply 09:58:43

• 其实，这是老师的问题，不能把每个孩子都当成专业来教，尤其在美国，小孩不会练8-12小时琴的。大多小孩以教育为主，愉快弹琴学琴就成 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:18:30

• 学无止境没错，但每个年龄段都有相应要求和达标水准。对一般人，没把成为大师当目标的，真没必要把学琴弄得那么神秘高不可攀。 -篱笆08- ♀ (231 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:33:04

• 太对了，钢琴是很好的综合性教育，有了小孩就会有悟性，但不是每个孩子都要去接受钢琴的挑战，让孩子自己选择是最好的准备。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:55:49

• 是啊，随便学学的确实没必要化多少时间折腾来折腾去的，孩子高兴就好，，不想学也没必要勉强，每个孩子不一样，学钢琴不是1+1=2，非 -lifeisgoodd- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:02:15

• 确实，每个孩子不一样，对有的孩子来说，这么随意学出来的效果更让人惊艳。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:16:07

• 篱笆你有点反常啊。这事其实很简单的。别急，你娃有天赋，慢慢来了。 -monochrome- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:19:30

• 美女，没明白怎么反常了。我这次正是因为重基础训练才给大囡换的老师。所以我从没反对技术重要。但据我自家娃的学琴经历，我真没觉得 -篱笆08- ♀ (39 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:24:42

• 嗯，你说什么就什么吧。。。 -lifeisgoodd- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:42:38

• 这个还真轮不到我这乐盲来说，自有专业人士来判断。：） -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:47:14

• 放个她最得意的视频，让我来看看她的优点和不足。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:22:24

• 刚换老师，新老师准备给她上大曲子，但上之前要先做基础训练，所以现在手头没一个在练的曲子。学了后就给你贴上来。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:31:28