娃后续练习少,要比赛自己准备几天能维持水平,归功于当时的教练,给了很多INSIGHT。那个教练还用娃做他的书籍分析案例写分析。
所以1. 可能后面阶段请老师有用
2.不请也没关系 但是需要娃的全身心投入。
另外这个人与人之间是不是契合也很重要,教练和学生。
天时地利人和
娃后续练习少,要比赛自己准备几天能维持水平,归功于当时的教练,给了很多INSIGHT。那个教练还用娃做他的书籍分析案例写分析。
所以1. 可能后面阶段请老师有用
2.不请也没关系 但是需要娃的全身心投入。
另外这个人与人之间是不是契合也很重要,教练和学生。
天时地利人和
• 明白了,感谢 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 02/03/2023 postreply 07:47:03
• 建议家长如果发现娃有点吃力,没进步,请一下看看,如果还是不行可能就要想着重在参与 -zaocha2002- ♀ (0 bytes) () 02/03/2023 postreply 07:51:56
• 好,我也是这么告诉娃的,自己如果觉得没能力继续就停下来 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 02/03/2023 postreply 07:54:11
• 不一定停,喜欢还是可以继续,只是可能不要期待值太高,也许又过了心理成熟期又起来了 -zaocha2002- ♀ (30 bytes) () 02/03/2023 postreply 07:56:33
• 嗯嗯,有道理的:0 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 02/03/2023 postreply 07:58:25