小孩暑假之后就要上12年级，回顾他过去三年的成长我颇有体会。在这里与大家共享
1）9年级：小学初中一向顺利的他迫不及待地开始他的高中生活，选了最重的功课，结交了很多各样的朋友。结果交友，体育上花费了太多时间，功课A,B,C,D 都有。学生会竞选失败，唯一的亮点是体育成绩和不知哪来的自信。还带着一群小中，小犹，小印朋友与几个白人Bully打了一次群架。
2）10年级：九年级后的暑假，我能看出来他在做深刻反思，制订了一系列计划。朋友圈缩小了很多，主动疏远了许多以前的朋友。功课没有全选最高难度，根据自己能力选择了高低组合。用体育训练激励着自己。一年下来，成绩大幅回升（还有一个B），体育成绩达到了NCAA D2 Recruit的水平。16岁考了驾照，自己找到了暑期工作。
3）11年级：10年级后暑假的工作经历对他触动很大，对自己想将来做什么开始有想法。11年级又选了很重的功课 (包括三门AP，美国历史，统计和物理，加几门荣誉课)。11年级结束时成绩全是A. 但体育成绩因为受伤没法突破NCAA D1的标准，止步在州里的复赛之外。本以为他会极其沮丧，但他对我说，受伤让他认识到生活充满了不确定性，他要学会接受。
在这个12年级前的暑假，他和他的朋友没有一个参加要家长出钱的夏令营等活动，全部都找到了工作，他每天开车出去打两份工作。过去这一年他对金融分析产生了浓厚的兴趣，拜读了不少相关的书籍，还“开创”了自己的投资分析，为了证明自己的理论，把自己挣的几千块钱投进了看好的股票。我没有阻拦，有些事需要他自己搞明白。始终让我惊诧的是他那没有边际的自信，不知从何而来。
这三年我最大的收获是和孩子建立了良好的沟通和信任，我们讨论过很多不同的人生话题，很吃惊孩子成熟了很多。做为一个甩手家长，我有时很内疚没有像子坛的朋友这么上心，感觉错过了很多推孩子的机会。唯一的自信是不管将来走到哪里他都能独立地生存，都会信心百倍地去做自己喜欢的事。很期待看他能去一所什么样的高校。
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补充： 他12年级选了5门AP，另外自学两门AP， 在一个高科技公司做兼职Intern, 每周10小时体育训练，最后去了CMU。
