能力。Real World是不确定的环境,因此Core培养的在不确定环境下的分析思考能力更重要。
能力。Real World是不确定的环境,因此Core培养的在不确定环境下的分析思考能力更重要。
• 点是, core 的概念现在高中都接触了, Core是给百年前的大学(=现在的高中) 准备的 -东西南北衫- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:25:48
• 通过这次抗议可以看出 -凊荷- ♀ (61 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:27:07
• 这次校园抗议是对core的回归好不好?说明core在钱权利面前还没完败 -whaled- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:28:50
• 是另一方金钱指使而已,看那帐篷,一样的花色横扫美国 -凊荷- ♀ (79 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:37:49
• 耐心看完这个,看看会不会有不同的想法? -我是谁的谁- ♂ (212 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:30:12
• 这个连之大家长都不信。哈哈 -凊荷- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:38:29
• 哪个芝大家长? -我是谁的谁- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:40:01
• 你对芝大情有独钟 -凊荷- ♀ (96 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:47:24
• 抗议的学生是极少数。绝大多数学生没跟着盲从抗议代表Core的成功。 -大观园的贾探春- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:31:03
• 什么逻辑?抗议不抗议跟core没有一毛钱关系 -我是谁的谁- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:32:46
• 有关系, Contemporary Civilization 感觉你才应当去学学core, 不是学生, 哈哈 -东西南北衫- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:35:37
• 绝大多数都噤若寒蝉不敢发声 -凊荷- ♀ (72 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:39:44
• Core的训练使绝大多数学生能看清抗议的荒谬本质,因此没去参与。 -大观园的贾探春- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:49:21
• 没有参与,但也没发出异议讨论 -凊荷- ♀ (192 bytes) () 05/19/2024 postreply 06:52:51
• 对那种荒谬的抗议绝大多数学生能做的最好办法就是ignore。提出异议讨论只会增加抗议的能见度。 -大观园的贾探春- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:00:28
• 他们是支持,对这种荒谬是支持 -凊荷- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:16:24
• 谁说他们是支持的? -大观园的贾探春- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:25:03
• 没受过core的训练,也很多人不认同违反校规的抗议,这点常识根本不需要 core -兔快跑吧- ♂ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:13:59
• 对啊,可见core不core没关。然而他们是支持的 -凊荷- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:17:18
• 谁说他们是支持的? -大观园的贾探春- ♀ (0 bytes) () 05/19/2024 postreply 07:25:45