犹太裔是AA的始作俑者和幕后推手，亚裔和非犹太裔白人是受打压者，非裔西裔是马前卒，被用来制约亚裔和非犹太裔白人。

上世纪二，三十年代以前，美国的藤校录取标准只有一个：学业成绩。后来犹太裔学生的比例节节上升，为了给他们封顶，哥伦比亚大学率先引入所谓的主观标准（此事有定论，当年藤校在招生中引入主观标准的目的就是为了限制学业优异的犹太裔学生入学，是当时美国社会排犹的证据），其他藤校出于同样的目的先后跟进，形成了现在的情形。包括了主观标准的不公开录取标准使藤校可以任意决定学生的取舍。随着犹太裔在美国势力的上升，他们从被歧视被压制变成了事实上占统治地位的族裔。为了巩固自己的地位，他们使用过去WASP打压他们的方法来先发制人地打击潜在的竞争者，通过抬高非裔西裔的地位来制约亚裔（所谓的新犹太人）和其他白人。哥大class of 2019的学生族裔组成如下（其他藤校的情形也差不多）：亚裔占学生27%， 亚裔在美国人口中占5.6%；犹太裔占学生27%，犹太裔在美国人口中占1.4%；非犹太裔非西裔白人占11%，非犹太裔非西裔在美国人口中占60%（非西裔白人在学生中占38%， 但是犹太裔占学生的27%，他们算非西裔白人，所以非犹太裔非西裔的白人只占11%）。犹太裔通过他们控制的大公司（如谷歌，脸书），媒体，好莱坞，大学，政府，党派，司法部门等全方位大肆鼓吹推行AA，玩的是和美国通过拉老三老四老五老六（日本，欧洲国家）打击老二（中国）来维持自己地位一样的把戏。犹太裔是AA的理论策划者幕后始作俑者，他们制造舆论，煽风点火，推波助澜，而冲在前面的黑墨只是马前卒。通过制造不公挑起冲突使亚裔，非西裔非犹太裔的白人和非裔西裔为争夺教育和就业资源迎面对撞，犹太裔坐收渔翁之利。当年少数英国人统治大量殖民地人民的方法就是拉一派打一派，制造对立冲突，分而治之，乱而取之。在殖民地独立，英国统治者被迫离开之前，他们又在当地各族裔各派别之间埋下地雷，制造仇恨，留下长期动乱的导火索。