歧视和经验的界限有时候很难分清楚。

统计数字说话，某些特定族群贫穷率是别的族群的两倍，犯罪率很高。比如黑人，占总人口比例13%， 但罪犯数占总罪犯数的28%，其中，18岁以下黑人罪犯占少年罪犯数的35%。来自于统计数据的知识，以及来自生活的经验（黑人区脏乱和犯罪率高），就能用来理性地帮助指导我们行为生活。这算不算歧视？我不知道。把这些事实摊开讲解给孩子听，效果会很好的。罔顾事实是很愚蠢的。也可以试着问小孩一下，比如你住在纽约，有些地方肯定是不宜居住的，那里的学校你一定不会想去。看看小孩怎么回答。

楼主的小孩那种反应，我不大能理解的。也许他们生活环境里面那种特定族群很少？我们这边学校各科都分等级，那些族群几乎全部去低等级的班级，旷课打架和说脏话也是最多的。孩子们都是看在眼里的。