平静地谈谈，为什么拖？对事不对人,帮她发现, 解决问题

问问为什么拖，是太难了?就家长陪练，一点点把难点练过去。
是自己已经认为达到完美了，老重复没意思? 那就听大师录音，对比找出不足。
是不喜欢练的曲子？让她挑一些她喜欢的曲，先练着，回头跟老师商量。