再说说孩子情况并请教初中数学学习

孩子是个好孩子，听话懂事，小学时功课都挺好的，学校和中文课后班的老师都说他独立认真。

上了六年级，除了数学各科成绩还都不错，都是A, A-，A+。不过这些科目都不分班，估计要求都比较低，比较容易。

他小学时数学一直很不错的，上六年级时学校按照他小学时的数学成绩分到数学快班。结果连着得了两个B-. 我急忙给他找了tutor。辅导了两次后得了个A. 结果这周考试又得了个D。

我看了他的卷子，感觉是如果那次考试他的概念都是清楚正确的话，就得A。这次得D,是因为他有一个重要概念完全搞错，结果和这个概念有关的题目全部挂掉。

感觉他上六年级以后不少概念很混乱，连负负得正这样的概念都没完全搞清。然后考试再出些几个概念在一起的题，他就全挂掉了。

是不是因为数学快班教的快，概念多，概念来不及理解消化？还有貌似有些概念老师也并不解释为什么，只是让他们记住。不理解的概念，自然是当时记住，后来就糊涂了。

周围的中国孩子貌似都很牛，还没听说上快班的孩子有我家熊娃这样情况的。

请教大家：我家娃这种情况怎么办？已经请了私教了，有些帮助，（但娃反应私教有些教法和学校老师教的不一样，他有点confused）。还刚上网订了kumon的书，希望多练习能帮孩子巩固理解。

大家说说，还有什么办法？

所有跟帖： 

• 初中可以自己教啊，这样更好知道孩子差在哪里了 -柳伊伊- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:26:13

• 不会教啊！比如想了半天不知道怎么和孩子解释为什么负负得正！ -mycareerdream- ♀ (98 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:30:00

• 随便狗一下就很多条解释 -柳伊伊- ♀ (852 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:35:34

• 如果条件许可 -Cower- ♂ (23 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:27:28

• 私校的数学教法和公校有何不同？ -mycareerdream- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:28:27

• 环境不一样 -Cower- ♂ (89 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:31:39

• 勤能补拙，熟能生巧。一般而言，数学要多做题。这和下棋一样，只知道如何走棋，但实践不够是无法提高水平的。 -闲看花开花落- ♂ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:33:02

• 可以khan学院听听课，如果水平高，可以做aops，油管上有很多数学教学的东西都可以看 -梓侨- ♂ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:39:03

• Kumon可能太苦闷了，我对新加坡数学印象不错 -sfbayparent- ♂ (117 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:39:46

• 比真正的苦闷kumon，天天刷题好多了 -ziqimalvern- ♂ (333 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:51:33

• 那你们后来情况好转了吗？主要是靠练题？这新加坡数学的grade level和美国是对应的吗？ -mycareerdream- ♀ (57 bytes) () 11/03/2017 postreply 18:13:07

• 上次不是有个帖子说美国数学就是可以把99%的孩子教傻。 -545f- ♀ (115 bytes) () 11/03/2017 postreply 17:55:33

• 是的，原来都好好的，一定要按老师的方法和步骤，就傻了。 -闲弦- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 18:10:22

• 我这种数学差生一眼能扫出的结果，美国老师教出10步走，真的很吐血 -545f- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 19:17:35

• 我娃也是六年级，是数学后进娃， -sinnud- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 18:26:36

• 我觉得你别管她，也别乱加料，跟着学校老师讲的就行了。 -N.- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 20:10:22

• 从快班回普通班？ -julie116- ♀ (0 bytes) () 11/03/2017 postreply 21:16:01

• 跟老师探讨一下 -SYU2009- ♀ (87 bytes) () 11/07/2017 postreply 14:42:08