教育是个非常大的话题。 无论是这方面科班出身的专家， 还是从自己育儿实战里演练出来的父母们， 说起教育， 都可以有讲不完的理论和经验之谈。不过， 我是个被辩证主义洗了脑的人， 往往觉着很多的理论及个体的案例都有其偏颇一面。事物， 都是有两面性的， 难有绝对的正确和错误。要么，从古至今， 为人父母， 都是个技术活。 随着技术水平的差异， 出来的产品也是天壤之别。 当然，说起为人父母的技术， 这个话题又大了许多。 常常听到朋友抱怨， 同样的教育， 两个孩子怎么就这么不一样呢，究其原因， 是原材料的差异太大了吧。 很多教育理念，便死在了原材料差异的死结上了。 而顺其自然，因材施教的作业方式， 也常常是听起来很鼓舞， 做起来很无奈。
就说这个“ 顺其自然 ”吧， 和我们世代相传的“玉不雕不成器” ， 简直是让人抓狂的两大至理名言。 你既不能批判“ 顺其自然”的无厘头， 也不能批判 “玉不雕不成器”的无理性。 但这确实是让在美国生活的华人父母们伤透了脑筋的事。想着孩子整日被老美那套“顺其自然”的招数忽悠着，看着娃数数都要扳指头的萌样， 一生都在冲锋陷阵， 过关斩将的父母哪里还淡定的住。于是， 各种提高班强化班在美国大地那也是尤如雨后春笋。如果没给孩子没开个小灶报个班啥的， 那简直就是严重失职。 当然，我是已经严重失职了， 这不， 大半年前，就把我们家的从俄国数学退了。 不过，那班上，成天的往竞赛方向搞， 还真让我看不惯， 明摆着是要把俺家这样对数学不感冒的娃往残的整吗。 不如买本书， 自学。 一则省了车马劳顿， 二则省些银两，三则还能培养培养自学能力， 倒也不错。
当然这补习班多了去了， 也不止数学， 比如， 还有写作。 就说这写作吧， 好多家长觉着是孩子技巧不够。 其实， 文章是写作人思想的表达。 如果思想跟不上， 再多的技巧又有何用。说到底， 还不如鼓励孩子多读些增长人文知识的书， 有空儿， 再跟孩子讨论讨论国家大事， 生活琐事， 和身边乐事。 若再能带孩子一起出去旅行游历， 就更佳了。 人常说：读万卷书，行万里路。 光这阅历和见识就够孩子受益终生， 笔下生辉的了。
糟了， 我现在不仅自己失职， 好像还在怂恿他人失职了。 罢了罢了， 学习就说到这了。 反正， 咱华人的孩子， 早已荣获“学习好， 脑子好使”的标签了。学习，对咱， 那都不是事儿。 不过， 让人堵心的是，老美虽在学业上“顺其自然”， 但在体育上那可真玩命， 绝对是“ 玉不雕不成器”的认真执着，并美其名曰 ：体育精神。 即便是脑子撞成糠， 那也是在所不惜的。 这下可苦了咱华人孩子了。这不仅要学业上， 而且要， 体育上， 成器。更可气的是，这老美的好大学还真看不上只读书的“好学生”们。于是娃们从小参加体育，老爸老妈们更是掏银子掏时间地给娃提供最好的支持。 谁叫咱坚信：要么不参加， 要参加就得往出成绩的方向去。 不过， 我又要检讨了，因为打心眼里觉着：体育嘛，重在参与。 孩子在比赛中， 玩得开心， 拿得起， 放得下， 就行了…。 不过，我的胸无大志， 硬是被一位虎妈鄙视了很久。那眼神， 好有杀伤力。 幸好， 我内心还算强大， 尚未留下内伤。
当然， 玩不了体育的孩子， 也不是无路可投。比如搞搞高雅音乐，也不错。不但能陶冶情操， 搞得好还可以给上大学加上些分量。 不过， 要玩到能给上大学加分， 又谈何容易。 据被我仰视许久的钢琴神童他妈说：光满场的华裔面孔就让人泄气了， 那儿，谁不“拼”呀。
不过， 我家的的那个真是老幸福了。跟着以“孩子想学啥， 俺就教啥”为最高精神的老美学钢琴，几年下来， 热爱上了现代音乐。 天天自弹自唱地， 美得紧。什么比赛呀， 考级呀， 那都是啥星球的事啊。 这不， 前两天， 跟我看《爱乐之城》后， 便学弹起片中的钢琴曲《迟到的约会》了， 听得我心潮澎湃的。娃说:夏天出去旅行的时候带上尤克里里， 这样， 我在路上也可以弹。我的神， 现在我满脑子都是娃弹着尤克里里旅行的画面， 美死了。
现在，我博客上的游记， 有故事有图片， 夏天后， 应该又有音乐了！
今天， 娃又说， 要和小朋友组个乐队玩。 糟了，这下玩大了， 不过听着挺酷的… 要么先给娃腾地方， 再接着写检讨？
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