儿子二年级出现行为问题,被学校Psychologist诊断为Asperger进入special education,在正常班级但配有one on one aide,今年八年级因为表现良好学校决定他不再需要IEP。儿子学业很好均在honor班只是心理年龄滞后不够成熟,他的resource老师建议我们可以申请504,对504不太了解,这个plan适合他这样的孩子吗?加入504对于以后申请大学有影响或帮助吗?加入504现在的学校以及大学会有多一点的support但又担心大学录取人员看到504的孩子会有歧视和不公。
儿子不再需要IEP是否应该申请504,加入504对于以后申请大学有影响或帮助吗?
所有跟帖:
• 没人了解504吗?或者暂时不申请看他的情况以后如果有需要再申请? -夏阳- ♀ (0 bytes) () 09/07/2016 postreply 09:55:46
• 一点想法 -pali- ♀ (0 bytes) () 09/07/2016 postreply 10:35:03
• 热 -pali- ♀ (186 bytes) () 09/07/2016 postreply 10:35:29
• 如果plan support对孩子真的有帮助我倒也不抵触贴标签,只是 -夏阳- ♀ (397 bytes) () 09/07/2016 postreply 11:06:53
• 个人看法 -leappad- ♀ (143 bytes) () 09/07/2016 postreply 15:43:14