做了点调研

查看了一下MIT EECS的课程，涉及的语言只有一门，叫python，没有昨天你们说IT界靠之挣大钱的那些fancy东东，课程设计里有网页设计，iphone，android开发等，这些东西没开课，让作课程设计，估计那意思是跟学生说，你们自己琢磨去吧。
剩下的专业课都是数学，你们自己看就知道了：
http://student.mit.edu/catalog/m6a.html
这并不是说那些fancy语言不重要，而是说那些东东，自学就可以了。
我也向一个MIT的学生打听过了，取得CS学士学位需要180个学分，他2年就拿下240多，涉及语言的只有一门课，12个学分。其它当然不全是计算机的，包括基础科学，人文科学和艺术类的课程。和CS密切相关的也全是数学。所以把MIT当职业培训的，大错特错了，人家根本不培训职业上亟需的那些fancy东东，什么Java for iphone for android,.Net, cloud computing, SQL, 至少课程上没有。目标不是培养会用这些fancy东东的人，而是培养将来会作这些东东的人。这大概就是人们喜欢说的素质教育。不要认为只有文学历史艺术（MIT的EECS也要求）才是素质教育，那些数理逻辑何尝不是素质教育。

所有跟帖： 

• 所以我一直强调嘛，cs就是数学。所有的语言都不是什么了不起的东西。语言就是一种工具。开发语言的比较牛因为他们技高一筹。 -自由落体- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:01:41

• 推编程还不如推数学，到最后还是个算法。 -amiyumi- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:03:12

• exactly。我一直这么讲。 -自由落体- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:04:45

• 算法加数据结构 -cutedolphin- ♂ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:18:45

• 这个是最多用到的 -自由落体- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:31:56

• 推数学推数学，把大方向先定了。 -Rock.rose- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:03:08

• 那些技术也不fancy，好的programmer一周都不用就搞懂了。所以过早学语言真是本末倒置。 -自由落体- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:04:21

• 学编程和学电脑专业是两码事。学电脑专业当软件工程师和当电脑科技师又是两码事。你说的这个是非常窄的一个选择而已。 -大号蚂蚁- ♂ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:06:20

• 总之不是需要搞定数学，就是需要搞定物理。 -Rock.rose- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:07:42

• 绝大多数不需要很高的数学，不需要高等数学。 -大号蚂蚁- ♂ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:08:46

• 开玩笑，这个我外行都知道你在开玩笑。 -Rock.rose- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:09:38

• 你说的对. 但是，就IT来说，学术界落后于工业界. 这里原本也是谈中学生编程，和电脑专业不一回事 -天涯栀子- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:08:58

• Python是一个很好的入门语言，简洁易学。如果真要朝这条路上发展，再学别的。 -忙盲芒- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:11:30

• 有点道理 -pearl- ♀ (116 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:14:44

• I know people who is history major are really good at programmin -BuckeyesNY- ♀ (119 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:19:13

• 谁说没有？往下找，Java, C/C++都有。连OpenCourseWare里面都有 -wham- ♂ (266 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:34:15

• IAP的课都是Enrichment,几个星期而已 -pearl- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:41:26

• 一看就是外行：） --百科-- ♀ (275 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:34:17

• 精通跟会，的确是两码事。但本科确实不太教具体语言。都是project自己去琢磨。最多也就学一门语言。 -自由落体- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:36:48

• 科班和非科班的差别就是科班学大量基础课吧，这个还用拿出来说吗？：） --百科-- ♀ (6 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:42:06

• :)) -CirrusCloud- ♀ (152 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:44:36

• 西顿的贴说了需求产生动力。让孩子学编程就是先造成一种需求，有了应用的需求才有学习数学及其他相关知识的动力。 -红泥火炉- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:35:54

• 涉及语言的只有一门课12个学分是哪一门课呢？ -mom1013- ♀ (45 bytes) () 02/05/2015 postreply 08:59:33

• 以前是6.00，后来分成两门课。很多孩子会在IAP时学Python， 第一年不做INTEN还是大多数， 牛娃除外。 -springtea66- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 09:22:01

• 既使不是语言的其他课程, 做作业时, 还是需要用语言编程的. 想知道细节, 可查各课 -weston- ♀ (131 bytes) () 02/05/2015 postreply 09:20:13

• 我被问过两道ALGORITHM的题，不要编程，只要给数学表达 -七星剑- ♂ (146 bytes) () 02/05/2015 postreply 09:33:43

• 据说Caltech更强调算法，S则更强调应用些，MIT介于之间。其实两者都重要。 -springtea66- ♀ (133 bytes) () 02/05/2015 postreply 09:42:33

• caltech很强，但是CS还是比不上M和S -七星剑- ♂ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 09:50:30

• M 和S的CS学生多，大家互相促进。CS不光要聪明，还需要时间来熟练，俺讲的那个例子就是时间花得不够，很多MATH强的人都有这个 -springtea66- ♀ (0 bytes) () 02/05/2015 postreply 10:01:56