昨天带女儿滑冰。2015年的第一天，很暖和，再好不过的滑冰天气。
冰场有一个冰球场和一个练习场。我和女儿在练习场滑。她不喜欢一本正经的练习，卷个雪球追我，打雪仗。她滑得已经相当好，我躲不过去，摔了个跟头。手腕子扭了，脸蹭到冰上留下血印子，腰和肋骨撞得生痛。
在冰球场，几个美国父亲带着孩子在打冰球比赛。我被看到的比赛震惊了。首先是队伍的组成，大到三四十岁的父亲，小到五六岁的孩子，有男孩还有女孩。其次是激烈程度，好像那些跑得飞快的父亲们根本没把那些五六岁的孩子当孩子，那些孩子小小的年纪，居然能自如面对进攻的时候，自如的倒滑抢球。
我感触良深。
美国的家长，带孩子学什么，起因全是因为自己喜欢。中国的家长相反，自己越不喜欢什么，就越让孩子学什么。
比如这个滑冰吧。我见过多少中国家长送孩子上滑冰课的。到目前为止，我自己是唯一一个和孩子滑冰的。所有中国家长都是站旁边看着或者玩手机。你站那也是站那，干吗不买双鞋滑滑？
再比如钢琴。估计中国家庭孩子学钢琴的比例是各个民族中最高的。可你到任何一个城市的交响音乐会，能看见中国人吗？有几个家长开车听古典台的？
再比如画画。这也好像是孩子们课外的必修课了。你要问问家长们，去没去过华盛顿的国家美术馆，费城的美术馆，大都会博物馆，都说去过。看到了什么名画，答不出所以然来，更别提拿起笔画两下了。
估计钢琴，小提琴，跳舞，芭蕾，滑冰这几样是中国家长最不喜欢的，可偏偏是孩子们学得最多的。
我本人的看法是。如果我不喜欢一样东西，孩子又没有主动提出来，我是绝对不会让她学。
比如，我不喜欢绣花打毛线，我绝对不会让她学，除非她提出来。
而我喜欢的东西，我会引导，希望她也喜欢。
比如我喜欢写字，我会写给她看，她不喜欢就算了。
比如我喜欢写儿歌童话，我会写给她，她不喜欢就算了。
比如我喜欢修车，每次修车我会告诉她我在做什么，原理是什么，她一个女孩子，当然不感兴趣，我就算了。
对她做的事情，不管我会不会，都尽量参与。她画画，我就在旁边也画一幅，她弹钢琴，我也试试能不能把她的曲子弹出来，两个手不行，至少右手也试试。她拉大提琴，我就试着能不能用刚琴和她一起合奏。
我感谢上帝给我这个孩子，不仅因为她漂亮聪明，而是因为我和她一起做每一件事情的时候都是快乐的。她学会了什么，学得怎么样，都是次要的东西。
许多东西，她今后也许摸都不摸，但是，她会记得爸爸和她一起做过。对她来说，记忆中父亲和她一起做过，比她学到的那点东西更重要。
我现在仍然记得，小时候，父亲每天在晚饭后给我讲一章西游记。父亲以前没有看过西游记，而且是个非常糟糕的讲故事的人，讲过一遍他也看了一遍。
中国人有一种观念，把养孩子当成做项目，项目成功了，孩子上了藤校，当了医生教授，最好进了首富排行，就算成功了。
我不这么想。对我来说，培养孩子的过程是最最快乐的事。孩子成为什么人我不知道，但是，我能做到的是做一个好的榜样，让她有个正确的人生观。
美国这个国家，是不会亏待有正确的劳动态度，正确人生观的人的。
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