一, 学术性价比(对将来做研究的少数学生)
1。 选定一组样品(比如某个专业)
2。 定义学术水平(用发表文章的质量的Index和数量, 要Normalize to the same period)
3. 计算研究者的学术水平, 分别为 Y(LAC)和 Y(Not LAC)
4. 计算研究者上本科时的教授的学术水平, 分别为 X(LAC)和 X(Not LAC)
5. 比较 Y(LAC) /X(LAC)和Y(Not LAC)/ X(Not LAC) 统计数据与分布。
二,钱。
用工资取代以上的学生学术水平;用学费取代本科时的教授的学术水平--这个更容易,因为钱更容易Adjust for inflation.