这就是培养目标的不同：工匠和管理者，西方善于管理，东方善于制造

所有跟帖： 

• 简单问题，日不落帝国鼎盛的时候，需要研究新加坡满清的教育方式吗？ -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:40:34

• 管理的位置是打出来的，比如二战后的美国，制造需要能力的，否则MADE IN INDIA了 -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:43:35

• 中国基础教育的一大优势是培养大量数理能力良好中层技术工人，美国越来越少 -mooseamoose- ♂ (3051 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:45:07

• 你在这说教半天是鸡同鸭讲，这里大部分父母已经／曾经是精英，要培养的是下一代精英，不是数理能力良好中层技术工人 -燕京十景- ♀ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:56:04

• 精英去管理谁？都是CEO谁做工人？制造业在哪里？如果没有成精英，做什么？ -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:58:18

• 精英去管理谁？中国数理能力良好中层技术工人呗。 -燕京十景- ♀ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 11:59:37

• 您赢了:) -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 12:02:00

• 好吧！你就专注培养你的小孩成为杰出的技工，为美国制造业填砖加瓦。 -行空万里- ♀ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 12:08:13

• 谢谢您的祝福啊，中国德国美国的专业技师工资都很好 -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:09:19

• 英国以几千人的团队，管理数亿人的印度（加上巴基斯坦），不服就是阿Q -虎落平原- ♀ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 13:09:07

• 老子先前也阔过，的确是阿Q -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:09:54

• 人是‘老子以前也阔过’，您是‘10年后就是一条好汉’：） -ttmum- ♀ (21 bytes) () 12/02/2012 postreply 14:48:50

• 中国不用10年了 -mooseamoose- ♂ (0 bytes) () 12/02/2012 postreply 15:09:30

• 大仙啊，几年？ -ttmum- ♀ (29 bytes) () 12/02/2012 postreply 15:19:12