音乐还包括作曲、编曲、评论、欣赏等等。
如果小孩本身就爱演奏,练钢琴很好。如果小孩喜欢的是音乐的其他方面,弹钢琴只是其中的一小部分。所以实在没有必要把弹钢琴看得那么重。
我认识的一个小女孩,才五岁,就能够孜孜不倦地重复练习曲子,想要达到老师心中的完美,她在家里练琴,家长想把她从琴椅上劝下来可难了。她的演奏水平也确实很高,轻重、快慢、跳跃、连续、情感的表现、个人的表情举止都是老师要求的。每次recital,别的家长都惊叹。
另一个小男孩,差不多大,对重复练习不是很感兴趣,每首曲子都是练得差不多就不练了,然后改编。把欢快的改成忧伤,把悠扬的改成激动跳跃,把哀愁的改成明快,一首曲子他能改出好几个版本来。家里的金鱼死了,他就把一周老师要他练习的曲子全都改成哀乐。每次recital,他的演奏总是有点小毛病。
但是,在我看来,两个孩子都陶醉在音乐之中。只不过一个是老师眼中的乖小孩,另外一个是调皮捣蛋的的小孩。