我有个高中同学,他是那一年的高考状元,上的是国内最好的大学。毕业后分到某研究所,工资很低,单位没有房子,就让他在机房里面打个地铺过日子。他就这么混了好几年。几年过去后,我当上了某热门公司的头,有次见到他,他跟我说他很苦闷,他说搞技术,没房,没钱,没女朋友,没有出头之日,他想该行算了。我说没问题,你想好了,再跟我说。
他加入了我那个公司。他很聪明,有能力,也能吃苦,可是人际关系不好,工作开展的不理想。作为他的上级,我很清楚他的问题在哪里,我常常提醒他的一句话就是,忘掉自己是那里毕业的。
我们的环境中,大多数人都是普普通通的人,名校毕业的毕竟是少数。名校跟大多数人没有什么关系,如果名校生只知道用名校的牌子和关系与别人竞争,而不是多做贡献,给大家都带来好处,名校效应就只能是孤立自己,名校就反而有害无益。
藤校本身是很清楚他们的挑战在哪里的,所以藤校都强调以服务社会为宗旨,以奉献为目的。招学生强调奉献精神合作能力甚至多于成绩和才艺。正是因为藤校的这些宣传和教育,美国高中生比中国高中生更能理解得了那些服务和奉献的重要性和道理,所以美国的藤校生比中国的名校生成功率要高很多,更容易融入社会,被大家接受,发挥的作用也大很多。但是也有少数人理解不了这些道理,他们就会在后来的工作生活中摔跟头,走弯路。