帮助孩子在失败中保持自信的几个方法

人真的喜欢什么和为什么喜欢其实不难清楚，人喜欢的是最擅长的，可以做的较其他方面更好的。没有一个人总是游泳得最后名次还保持酷爱，也没有人数学总是学不好还说喜欢数学。或许你的儿子的朋友们科学上表现得不错，受他们的影响，他也去参加有关活动。或许并不是他最擅长的。或许科学同其他科目比确实是他最擅长的，但同其他同学比还有一定距离。至于那些他已经很明确说不喜欢的事，那就一定不要勉强，大多时候是他不擅长的，勉强为其会造成不良结果。除非家长有专业知识测验过他的各种能力，知道他可以在什么方向发展。（这需要非常的专业知识，否则搞错了更糟糕。）

看来你已经发现家长没有帮助孩子做准备，告诉他这是原因之一，下次家长一定帮助他做到，也要孩子来提醒家长。另外各种比赛每年都有而且不止一次，家长和孩子可以上网找比赛机会，家长如果有机会找老师去谈看看是否还有做候补的机会（这种事经常发生），告知老师孩子已往的成绩，要老师特别注意一下.（请相信，老师有经验可以断定孩子的才能，许多老师很愿意为特长孩子找机会。）另外，老师的错误决定也是可能的，同老师交换意见会发现很多问题，也会更多了解自己的孩子。同时因为家长的重视，老师也会更加关注你的孩子。

不让孩子的自信心受到挫折是最重要的，但也要告诉孩子要输得起，赢很多时候是机会，能力相等的人很多，有很多其他因素影响结果，输很多时候也并不是能力不够。把把考试的题再做一遍，再找些其他的题做一做，孩子通常做对了带来的自信要高于赢一次比赛。这是一个很好地不让自信心受挫的方法。没有真正的公平，经得住输是一个必不可少的性格特点。孩子会从失败中总结出如何处理失败。

 

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• 很好的建议 -儿子他爹- ♀ (39 bytes) () 10/24/2011 postreply 10:36:46