我儿子也是4岁,也有这个语言问题。但我儿子是在一个政府专门针对SPECIAL NEEDS的学校,那里一个斑总共15个孩子,其中5个正常,10个有需求的特殊孩子共有5个老师,所以管理比较精细,
另外我也同意有语言问题的孩子更容易有行为问题,因为他的表达迟缓,我是全职妈妈,我平常对孩子是全天伺候,直到他们睡觉我才下班,(要求自己)很有耐心,而且我还有一个大2.5岁的哥哥,所以我儿子在行为上很好,老师都表扬的。
我觉得你应该为孩子找一个合适他的学校,我儿子从2.5岁时就上了这个学校,很好,帮助很大,现在语言进步很大,而且里面的生活学习模式对他们以后进入正常学校有帮助。因为你的孩子有不普通的需求,进入一个不合适的学校对所有人都没有好处,你们自己的焦虑,老师的喜恶都会对他有坏的影响,只会导致他的行为更差。
以上是我的经历,供参考,希望有帮助。
另外我也同意有语言问题的孩子更容易有行为问题,因为他的表达迟缓,我是全职妈妈,我平常对孩子是全天伺候,直到他们睡觉我才下班,(要求自己)很有耐心,而且我还有一个大2.5岁的哥哥,所以我儿子在行为上很好,老师都表扬的。
我觉得你应该为孩子找一个合适他的学校,我儿子从2.5岁时就上了这个学校,很好,帮助很大,现在语言进步很大,而且里面的生活学习模式对他们以后进入正常学校有帮助。因为你的孩子有不普通的需求,进入一个不合适的学校对所有人都没有好处,你们自己的焦虑,老师的喜恶都会对他有坏的影响,只会导致他的行为更差。
以上是我的经历,供参考,希望有帮助。