我们学校是在当地出名的富人区,所以富人的孩子很多,家里几代人都在学校上学很常见。 我感觉社会背景对孩子的交友很有影响,一般都是背景差不多的人在一起hangout。富人的孩子一般从preschool开始就在这上,叫lifer. 我们学校的lifer比例高达50%,这些孩子的父母也彼此认识, 有各种千丝万缕的关系,基本上别的孩子是很难跟他们打成一片的。 这些孩子在学校里学习很一般,是专门给学校交钱的主儿,对老师也一般,大面上过的去,但是谈不上尊敬,因为家里钱太多了,基本不把别人放在眼里, 对谁都一样,只有对比他们更有钱的人会多少收敛一点。孩子上学别说家长送孩子想名车展览,就是孩子自己开车上学,五六万的车很常见。
还有就是中产阶级的孩子, 大概有25 -30% 的样子,中国孩子和印度孩子大多属于这类,还有一些白人医生, 律师的孩子, 或者有小生意,但是生意还行的。 这样的孩子比较容易接触,对别人很懂礼貌,因为家里有良好的教育背静,大多学习很好, 在学校的各项活动中也还能发挥自己的特长, 基本是学校爬藤的主力军。 但是学校很少给这些孩子奖学金,因为父母都付的起。我的好学生都是这一帮孩子, 每年有去藤校的。 有的从小就在我们学校, 但是大部分是高中才来。
还有就是老师的孩子, 一些为了diversity收的孩子, 大部分要给奖学金,尤其是黑人孩子,学校大概有六七个黑人, 都是听乖的孩子, 倒是很懂礼貌,但是学习很差,我都懒得管这些孩子,反正也就是个C, D的,爱学就学,不学我也不管。
这样一分下来, 大家可以想像一下孩子交朋友的可能性了。 每年有60 个学生, 男女一分,30 左右,除了一半的lifer, 还有几个孩子可以交往? 我观察大部分都是高中才来的在一起,一开学大家赶快找朋友,家长也跟着着急,因为知道一旦孩子里的小圈圈建立起来了, 再想大进去就难了。
不知别的妈妈怎么想,我觉得孩子在学校没有朋友是很让他们难受的,比学习不好可是重要多了。 我觉得对我们家来说, 这儿的社交环境和我们的家庭背景有很大的出入, 孩子可选的朋友也不多,如果跟那些富人孩子学了些坏习气,我觉得是个教育失败。 尤其我家是个女孩子,不想让她从小就跟同学比吃比穿。
所以从这个角度,我觉得我的孩子不适合在这家学校。 有个姐妹问我孩子多大了, 她只有4岁, 本来我来这个学校工作就是为了孩子来上学, 后来改了注意。
当然还有别的原因, 下次讲讲我对学校课程和师资的想法。 希望大家喜欢!