后来老师说娃的水平到了一定阶段该由老师的先生---音乐学院的博士生来教。新老师刚上课不久就发出威胁通知:如不买钢琴就罢教!俺和娃娘认真听取了新老师的意见后,觉得老师高明,有远见。就从mini小金库中调出3000多美金买了架新的鸭麻哈。
娃热血又回升了几天。弹起琴来背嵌弹簧,摇头晃脑,指法巧妙,夸张。俺和娃娘心中喜气洋洋。这钱花的值啊!
风云难测。两三年后娃对萨克斯管感了兴趣。刚开始吹的时候俺才理解什么叫“胡吹”。惊天动地的噪音在室内驻足。躲没处躲!因娃吹时很注意俺的表情。俺如有一丝欣赏不足,他就来到俺面前。俺走到哪里,娃就跟到哪里,吹到哪里。
娃吹着萨克斯和其他小朋友们在芝加哥大学礼堂演奏时,娃在台上激动,俺们在台下激动。俺的手掌生了红印。
娃上初中时参加了校乐队,继续吹萨克斯。那时水平已升高。经常外出表演。后来在中国给娃买了一个萨克斯,不久就坏了。现在觉得应该当时在美国再买一个。娃那时真喜欢吹。高中时娃还参加过一所音乐学院的萨克斯夏令营。家里没有萨克斯,娃就不再吹了。想给他买他说不用。应该给娃买呀!现在想起就后悔。
上高中后钢琴接着学了一阵。后就停了。娃娘现在还后悔当时没再推娃。这么多年下来娃参加过很多钢琴比赛,得过很多奖。虽然没得过顶级大奖,俺心里很知足。俺没推过娃。
娃高三开始对吉他感兴趣。俺们就给娃买了一把。娃断断续续弹了两年。
上大学后娃回家过第一个感恩节。娃给家里的众多客人弹了一曲“致爱丽丝”钢琴曲。俺当时眼睛都湿润了。这是俺娃吗?当时的情景仍记忆犹新。
那年的感恩节娃买了吉他英雄2,联在电视上有模有样的弹。动作中包括夸张地拧脖,耸肩,抬腿。
今年感恩节娃没摸吉他英雄2。一有时间就练普通吉他。并想把吉他带回学校。俺和娃娘对娃说:你在学校另买一把吧。这样回家时也有琴弹。娃说谢谢俺们。
娃回学校的那个早晨,娃给俺和娃娘弹了一曲很好听的吉他曲。
娃在学乐器的过程中,除学钢琴时娃娘推了一点外。俺们基本不推。尽可能给娃提供必要的条件。
孩子学音乐应给孩子,给家庭带来快乐。