这孩子中学来这，数理化很好，英语从ESL最初级开始，经过两年努力，一步步在11年级总算爬进正常英语班了，但咋努力英语分也不高，问老师咋提高英语，老师说你是从ESL上来的，我不会给你高分的。
孩子回家后提出转学，因12年级再她教，上大学都不保险了。我们这上大学，校内分高就可在圣诞节前被UBC等名校提前无条件录取。孩子要摆脱ESL阴影，家长考虑后采纳孩子建议，转另一学校上12年级，手段是搬家，名正言顺。
在新学校里，大家就知道他是外校转来的，孩子很努力，他也实现了他的目标，在12月中旬考试结束后，达到合格分数，提前被UBC无条件录取。
那年UBC大幅提高了提前入学分数，，从平均88分升到92分，所以被提前录取的不多，多数同学得6月份省考后才会被大学录取。
问题就出在这里了，他的一个文科洋女老师，由于癌症化疗，前一段是别的老师带课，所以这孩子分很高，尽管没有这课不影响毕业和升学，只是多学些知识而已。但这女老师接课后，了解了他被提前录取，就气不打一处来，每次上课不好好教，还找他事，不少以这课为考大学课的同学纷纷找学校换了老师，他最初忍耐，到忍无可忍要换老师时，另外那个班没位置了，也过了学校甩课期限，也就是说，你放弃这课就会有个不及格记录。
这女老师更得意了，班上剩下不多学生，还以洋女孩为主，她每次教一半就不教了，就去这华人学生那找事，说的更露骨了：“凭什么我儿没录取你被录取，你抢了我们入学的位置，你英语不好，根本就应该中学毕不了业，你没资格上大学。”每次发疯的闹。孩子实在受不了他的闹，而且也学不到啥了，就提出放弃这课，当妈妈不想让孩子有不及格记录，就找12年级辅导员谈了，她说她也没办法，这老师有病，过两月还去化疗，找校长也没用。
俺这工会大如天，校长无权解雇教师，更何况她有病呢。最后同意孩子意见，放弃这门课，尽管这课他之前考94分，不放弃万一孩子被激怒惹祸更糟糕。
我不知这做法对不对，大家会咋处理，放弃还是忍耐。
背景资料，由于华人移民大量涌入并且学习好，UBC大学的录取分数由以前的67分升到当年88分，很多科90分，本地孩子入学难度提高不少。这几年扩招后有所下降。
孩子回家后提出转学，因12年级再她教，上大学都不保险了。我们这上大学，校内分高就可在圣诞节前被UBC等名校提前无条件录取。孩子要摆脱ESL阴影，家长考虑后采纳孩子建议，转另一学校上12年级，手段是搬家，名正言顺。
在新学校里，大家就知道他是外校转来的，孩子很努力，他也实现了他的目标，在12月中旬考试结束后，达到合格分数，提前被UBC无条件录取。
那年UBC大幅提高了提前入学分数，，从平均88分升到92分，所以被提前录取的不多，多数同学得6月份省考后才会被大学录取。
问题就出在这里了，他的一个文科洋女老师，由于癌症化疗，前一段是别的老师带课，所以这孩子分很高，尽管没有这课不影响毕业和升学，只是多学些知识而已。但这女老师接课后，了解了他被提前录取，就气不打一处来，每次上课不好好教，还找他事，不少以这课为考大学课的同学纷纷找学校换了老师，他最初忍耐，到忍无可忍要换老师时，另外那个班没位置了，也过了学校甩课期限，也就是说，你放弃这课就会有个不及格记录。
这女老师更得意了，班上剩下不多学生，还以洋女孩为主，她每次教一半就不教了，就去这华人学生那找事，说的更露骨了：“凭什么我儿没录取你被录取，你抢了我们入学的位置，你英语不好，根本就应该中学毕不了业，你没资格上大学。”每次发疯的闹。孩子实在受不了他的闹，而且也学不到啥了，就提出放弃这课，当妈妈不想让孩子有不及格记录，就找12年级辅导员谈了，她说她也没办法，这老师有病，过两月还去化疗，找校长也没用。
俺这工会大如天，校长无权解雇教师，更何况她有病呢。最后同意孩子意见，放弃这门课，尽管这课他之前考94分，不放弃万一孩子被激怒惹祸更糟糕。
我不知这做法对不对，大家会咋处理，放弃还是忍耐。
背景资料，由于华人移民大量涌入并且学习好，UBC大学的录取分数由以前的67分升到当年88分，很多科90分，本地孩子入学难度提高不少。这几年扩招后有所下降。
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