我个人觉得你的孩子很正常的，首先他会人很多字，

已经很好，阅读理解是建立在词汇量和口语的基础上的，千万别认为他可以流利地读大段文章就应该会总结段意，毕竟他的母语不是英文。你可以跟他一起读，一句一句读，逐句搞懂意思再解决段落意思。数学也是同样的问题，会17-5=12，不等于就应该会你说的那个应用题，两者不是同一水平的问题的。降低一点你的期望，更耐心一点帮助他，给他多一点开窍的时间，你们都会感到轻松很多的。