我们告诉她,不要和老师说他判错题了,不要让老师给你改分数
老师也是有教学的规范的,如果让老师承认判错题了,或改分数,对老师并不好
而娃的成绩,也不会因一次两次的误判有太大的变化
如果向老师要分,也可能加强了老师对亚洲娃的印象,亚洲娃过于重视分数
我们建议娃和老师讨论一下,这个题她做的错在了里了。建议娃将当时做这个题的时候的想法告诉老师,和老师讨论娃的想法是否合理。(等于善意地提醒老师这个题判错了,如果再这样判,迟早别人会发现的)
事后老师很高兴