那个换轨道的是IS major, 康的IS的课程技术难度要去比CS差很多。那个学CS的rising senior,

看他的LinkedIn, 在康的CS学生中应该是背景相对比较弱的,在peer中竞争力比较有限：没写GPA（成绩高的一般都会写）; 有project team 但是没有科研（知道一年级的CS学生很多就都已经找到校内lab 做科研了）；二年级下学期做过一次一门课的consultant （没写课程名称，怀疑是入门级的课程，否则一般都写上课程名。LinkedIn 上很多康的CS娃从一年级下星期或者二年级上星期开始都有多次中级和高级课程的TA经历）；没有领导船（已经三年级结束了，一般到这个阶段，在社团都已经担任过领导职位了）；没有奖项 （高中期间如果有突出奖项的，一遍在大学毕业前还很可能会留在LinkedIn 上）。另外康CS的比较头部一些的孩子，大三结束时很多都完成了或者close to 完成本科的学位，senior year读硕士了，这时还在读bachelor 学位的，可能课程进度是比较慢的。

All in all, 不管是在哪个学校，都得争取rise to the top, 这样才能增加自身的竞争力。