中国教育一个最大的问题是用一个模式塑造所有孩子。孩子的才能各不相同，社会上需要的才能多种多样，绝不是

Asian Five这样的科目能够囊括的。重视孩子学习没错，把这些科目学好能给孩子未来打下很好的基础。上好大学也没错，毕竟好大学提供了好的平台。但凡事过了就不好了。家长向自己定的目标推得太过了，往往会压抑孩子的个性和兴趣。上了好大学，但孩子本身的兴趣失去了，结果可能不会太好。给孩子空间，让孩子摸索，包括犯错，可能更能保持孩子长期的兴趣，从长远来说，对孩子的成长更有力。