usla那个报告就是用统计数据证明有帮助。但是人家并没有说不学琴的孩子必然数学不好啊。所以我猜测ucla

报告讲的也是相关性。不是因果关系。苗妈的解释很多定义不是很准确，但她是基于那个报告说这件事的，我认为她也没认为两者之间有因果关系。好像你认为她的观点是两者有因果关系，才发帖用你和你女儿的例子反证。