大课也有大课的好处

人会比较松驰。

记得以前本科有上过两百来人的大课。我一般会端一碗豆花饭坐在最后一排边吃边听讲。细嚼慢咽，记记笔记，看看窗外梧桐细雨，瞟几眼室内的丽人倩影，因为是大课，美人也多了起来。那时视力好，远远地也能看清黑板上的字。

小课是英语听力，坐在小隔离间里戴着耳机。老师爱抽问，每次生怕抽到自己，因为实在听不大明白。若是选择题倒好些，我几乎都答B；若是要说一两句话的那种，我只好就吱唔应付。每次头埋得很低，老师还是常抽到我，最后成绩是B.

后来托福考听力，第一句来了，很清晰，但却没怎么听懂，正寻思着，第二句又来了，便赶不上节奏，前十句就靠猜，只觉到背上起汗了。

对话和段落也没十分听懂，似懂非懂，心里码不实在。终于到了语法题部分，这才得心应手地选答案，心跳也变平稳了。做阅读题时正好很毒的太阳光照在卷子上十分刺眼，这便又受了些干扰，心里恼火，还是硬着头皮答完。