请问哪里有数据表明：”不管是不是那块料，都去修AP. 一门不够，三门很平常，五门不嫌多。“？

在我看来，对绝大数高中来说，AP课的问题，不是学生”不管是不是那块料，都去修AP.  一门不够，三门很平常，五门不嫌多。"而是师资的问题，还有college board对AP评分标准低的问题。

你看过AP试题和合格分的标准吗？标准不高的。不过这几年似乎这个评分标准在改变。

假如一个高中不能在高中11，12年级一个学年相对轻松地考个4,5门4-5分的AP课，那么该考虑的问题是，ta藤里的课ta能胜任吗？

大家量力而行就是，本来选课也是孩子挑战自我，认识自身能力的过程，不要动不动就说是父母怎么怎么的。