俺教几何

没用特定教程，全部是东一下西一下。不求材料完整，求思维系统。

比如这道题，所有元素都是从直角三角行来的，图像的自由度很小，为2. 所有线段都能直接求出来。这种思维是我开始就教小孩的。他做这个题开始就是这么做的。

另外，这个题也涉及如何把各元素归拢。如何发现图形特点。这样想，这种题都没有难度。