这个说的很有具体参考的。就是创新的潜意识问题。

读书多了，就会抑制创新动力，是不是这么回事？

所以我倾向于孩子去藤校，但不要去太rigorous的学校，不要被填充的太满，要给孩子自己发展的空间，保持创新的动力。