说数学无用的,孩子往往不是数学尖子, 说藤校无用的,孩子往往去不了哈佛, 说音乐无用的,孩子往往五音不全, 说体育无用的,孩子往往粗胳膊笨腿, 说中文无用的,孩子往往宁死不学中文。 其实就这么简单:什么都有用,什么也都没用。