然后就是time out。儿子大哭一场。我觉得效果不是很好。我用“挑战”他的方式给他指令,比如说,我知道你“不能”做到xxxx(这些是我想让他做到的。)他马上去做给我看。证明他能。有时一个指令里包含几个动作,我把这几个动作分解开挑战他。他每做到一步,我就表示惊奇。说只有5岁小孩才能做到。这样很灵,他每次都能迅速骄傲快乐地完成我的要求。