我的经历

我们也在加州，我儿子十一月的生日，上K时还不到5岁，统计显示：有成绩的教授，运动员多是一月生的。很多人劝我让他留一级， 我老公也想让他等一年，可我还是让他上了。我的主要考虑和你一样，我不想让他跳级，也不想让他无缘无故地留级。Pre-k老师说他ready了。 一开学看到班里大一点的孩子比他高一头，可并不影响他的自信，他最好的朋友就是他们班最高的。过两个月开家长会了，老师说，对他有点concern. 说他不成熟。还举了不少例子。不过，老师说会定期找校区的specialist 来随堂观察他，我们也可以去课堂上看，反正我每周都去做义工，可以看到他的表现。等学年快结束时，老师说他这一年进步很大，现在没有任何concern了。到了一年级，我又问老师，老师说她也在观察他，觉得现在Hold back is not needed, it will be worse to hold back than moving along. 他们班有个男孩就被hold back了。我的意思是，学校一般还会evaluate. 如果老师决定留级你也可以免费的上一年公立小学，不管教学还是经济效益都比较划算。