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中国文化复兴，是历史必然 2011-11-28 　　——写在辛亥革命暨满清王朝覆灭一百周年之际 　　文化复兴所指的文化，其灵魂是指导方法。任何文化、任何文明都是在哲学方法的指导下被创立的：西方文明及文化是在西方哲学逻辑方法的指导下创立的；中国文明及中国文化是在中国哲学宏观方法的指导下创立的。中国文化复兴主要是要在国人中普及中国哲学方法，目的是让中国人重新会运用中国哲学方法研究和思考问题。目前最大的问题是，中国哲学方法在古代虽然古人在用，但一直没有专著和教科书，只是在近十几年的时间内才从中国文化中拔萃出来，因而在国人中普及是一件极重要和极困难的大事。只有培养出能够运用中国哲学方法进行研究学术和科技的人才，才能填补中国科学、文化的空白。不但能在政治上、文化上、艺术上、经济理论上创立新论，产生出政治家、思想家、文学家、艺术家、评论家、经济学家、管理学家等等社会期盼的人才，而且在自然科学上也能在现代西方科学技术的平台上创立出大量属于中国科学的新学科。所谓中国科学是指在中国哲学方法指导下，创立的各个学科的统称，如今中国科学只有一门中医学，亟需我们创立更多的学科来充实中国科学，可见我们进行文化复兴的任务是多么的伟大和艰巨。 　　那么，如今中国为何必须要进行文化复兴，这首先要找到根源，从源头上解决这个认识问题是动员国人参与文化复兴的基本问题。首先要认识的是，资本主义和封建主义两种不同社会的殖民统治的区别：即资本殖民和封建殖民。 　　一、资本殖民 　　在西方资本主义发展初期，他们用暴力对大量的处在封建社会甚至奴隶社会的相对于落后的国家进行征服。... 　　二、封建殖民 　　在中国，历史上曾多次发生少数民族入主中原的史实，但每次在恢复了汉民族统治后的朝代，都会进行文化复兴，以修正被削弱的汉文化。满清王朝覆灭后，还没有一场针对它对汉文化削弱的文化复兴运动，这里就蕴藏着文化复兴的推动力。 　　从中国历史上看，入主中原的少数民族，并不像西方资本主义国家对殖民地国家，只是派出少数人与军队实施统治和掠夺。在中国封建主义时期的这种少数民族对主体民族的统治，则是统治者及其民族全体人员都与主体民族生活在一个国家内，这就是与西方殖民主义的区别，应称其为“封建殖民”。由于人数上的极大差别，首先不可能实施废除汉语的政策；其次，由于自身文化的落后，最终都被汉文化所同化。由此，虽然汉文化遭到了削弱，但统治民族也被同化，这就是被历史证明了的汉文化以其深厚的蕴涵，多次重演了“征服者被征服”的大戏。但这是两败俱伤的结果，所以，在结束了满清王朝的统治后，进行文化复兴是历史必然。 　　　满清王朝覆灭后仅八年，在中国就掀起了新文化运动，这主要是清末派出的留学生归来后为全盘西化而发起的运动，这个运动对破除封建主义的糟粕是有用的，也给封闭的中国打开了世界的窗口，尤其是把马克思主义带了进来。但其彻底否定中国文化，认为中国被帝国主义列强侵略完全是中国文化的落后造成的思想、反对汉字，认为“汉字不灭，中国必亡”，要以拉丁化来代替汉字、1919年，教育总长蔡元培宣布取消中小学教育中的文言文和做诗填词的教授、在中学开始教授西方哲学的逻辑方法、否定中医的科学性等等思潮和行为……使得原本应该进行的中国文化复兴被搁置和忽视。 　　　新文化运动至今已90余年，全盘教授西方哲学的逻辑方法，已使中国人被西方哲学的逻辑方法洗了脑，这对中国是非常危险的事。新中国成立后，帝国主义并没有放弃对中华民族的征服，他们没有在战争上得到便宜，但他们心中很明白，西方文化早已侵入中国，并已起到重要作用。他们改变手法，用物质享受和精神奴役加紧渗透，旨在消除中国人的吃苦耐劳和关心国家大事的传统。这是现今帝国主义征服中华民族的阴险手段，可以说这个手段是成功的。大量的北大、清华学子不是不愿意建设中国而去建设美国了吗！大量的移民也说明了这个问题。美国中情局有专门针对中国人洗脑的十条戒训，就是要引导中国的年轻人不关心国家大事，去注重演艺明星、体育明星、玩游戏、色情等等消磨人意志的事情。说年轻人不关心政治是假的，可怕的是他们不懂什么是政治，这就要教育他们懂得什么是政治。其实，广义的政治、宏观的政治，就是你的生存环境，不关心自身生存环境的人，就根本不可能去关心国家的生存环境，尤其是年轻人全都这样的话，国家的前途是存在危机的。换句话说，大学毕业找不到工作，属不属于政治呢？回答是当然属于政治。那么当大多数人都不关心政治了，这个国家就要有危机了。这就是帝国主义所要得到的目的。 　　看看如今的国人，以学习英语会说英语为荣，不注重教授和学习母语。中文水平的低下，使得文学创作十分贫乏，影视剧没有好剧本，只好对老剧本进行翻拍；从幼儿起就开始学习英语，致使一批80年代开始在幼儿园学习英语的年轻人，中文能力无法应对社会；至少有近70—80%的中国人对中医嗤之以鼻，尤其是那些学了西医或盲目相信崇拜西医的中国人，甚至对中医达到了仇恨的地步，究其原因就是被洗了脑彻底西化所致；崇美、恐美的情结在中国人中很是流行，甚至去哈韩哈日。 　　我们的教育应该恢复教授文言文和做诗填词，进而教授中国哲学方法，逐步促进中国文化复兴。中国哲学方法要求顺其自然的从宏观上把握事物，文言文是中国语文的高级书面语，它要求人们把冗长的口语精炼到几个字，这种高度概括语言的功夫来源于从宏观上把握事物的方法；做诗填词也同样如此，它要求人们在做诗时不仅遵循其美妙的形式，上下左右完美的关照应和、准确美妙的表达情感，更要把握住所写诗的题目或辞目所反应的宏观。谁的诗写的好主要是他把握了宏观，寥寥数字就将其揭示出来，这样的好诗就会流传千古。另则，诗人属于艺术家，古人受教育都要会做诗填词，这样无形中文人就具有较高的审美能力，自然素质就高。在今天的教育下，文人雅士几乎已消失殆尽了。 　　中国文化自古以来首先注重的是形而上的事物，说白了就是注重的是大智慧，有了大智慧，更可以促进物质文明的创造，中国文化恰恰是给了中国人大智慧的源泉，其核心就是中国哲学方法。进行中国文化复兴是一项大工程，是需要大多数国人都来参与的大事情，我们的教育应该恢复文言文和做诗填词的教授，进而教授中国哲学方法，使国人都会运用宏观的哲学方法进行思考问题，这样，对中国文化的复兴就会带来事半功倍的效果。简而言之，进行中国文化复兴，首先要摒除的是我们头脑中的殖民地思想，摒除自卑感，学会运用中国哲学方法，用中国人的思维去思考问题。要提醒的是，逻辑方法是西方的思维方式，与中国的宏观思维是有差别的，并不是反对它。