同性恋家庭和儿童教育——介绍两个研究

 

没有父亲的家庭更好吗？
A Home With No Dad is Better?

经典的教育学理论和社会常识是：具有正常婚姻关系的父母是一个孩子成长的最佳环境。可是，美国的一项调查发现，同性恋家庭的孩子与其它孩子没有本质区别，甚至在某些方面还比普通孩子优秀。

该研究由两位支持同性恋的社会学教授Judith Stacey 和 Timothy J. Biblarz主持，他们发现，由两个妈妈组成的家庭比有父亲参与的家庭对孩子更有益：两个妈妈更积极地参与孩子的活动，而且两个妈妈对于孩子的教育更能达成一致。

这项研究成果包括：

1．和有父母的家庭相比，女孩在有两个妈妈的家庭比起普通家庭的女孩来在穿着，玩耍和行为举止方面更不受性别传统的约制。她们对具备男性和女性特征的活动更具有兴趣，更有激情从事传统上不属于女性的职业。

2．在玩耍和攻击性方面，两个妈妈的儿子的表现表现出较少的传统上的男性化。他们较普通家庭的同伴具有更多的中性或情感特征。

3．在有两个妈妈家庭长大的青少年中，有效大比例的孩子会建立同性关系（25个受访者中有6人），而普通家庭中则没有（20个受访者中0人）

4．由两个妈妈带大的孩子更趋向于建立同性恋关系。

5．由两个妈妈带大的年轻女孩比普通家庭女孩在性关系上更喜欢冒险并较少有贞洁。此类家庭的男孩则在性关系上较少冒险而且更贞洁。

6．家长的性取向在家长和孩子的关系上或孩子的精神健康上没有可测量的影响。

 

Judith总结道：在儿童的焦虑、忧郁、自尊和其它一些社会和心理机制方面，两个妈妈的家庭的孩子和普通家庭孩子没有发现显著差异。

美国国家同性恋研究和治疗协会（National Association for Research and Therapy of Homosexuality）的Joseph Nicolosi博士评论道：“该研究者身为性别研究教授，就不奇怪她为什么把重点放在剔除男性后的女性家长的不同点上——两个妈妈当然对儿子有女性化影响，而对女儿有男性化影响。问题是，两个妈妈对孩子的这些影响健康吗？我们需要更多的研究来观察在缺少一个传统性别的家庭里对孩子心理成长的负面影响。无论性别研究者如何声称，研究表明，缺少父亲的家庭是无益的（the absence of a father in the home is not, on balance, good for families）。”

另外，该研究没有涉及两个爸爸的同性恋家庭对孩子的影响。

 (Source: The Los Angeles Times, "Professors Take Issue With Gay-Parenting Research," April 27, 2001, and "Report: Kids of Gays More Empathetic," by David Crary, National Writer, Associated Press)

 

孩子是你的奖杯吗？Children as Trophies?

 

 同性恋支持者宣称同性恋家庭的孩子和其他孩子一样快乐，健康，幸福。社会学家Patricia Morgan 在总结了144分公开发表的研究报告后指出：同性恋家庭鼓励了孩子的同性恋行为，混淆了性别认同，增加了孩子们今后患严重心理疾患的可能。

一项法国议会关于儿童权益的报告指出：“许多支持同性恋的研究缺乏公正性”，并警示性地总结道：“我们对同性恋收养孩子的心理认同影响还缺乏全面的了解，只要存在不确定性，不管有多小，就孩子的最佳利益而言，我们是不是应该向在其他领域内一样，采纳某种预防性原则？”

正常的夫妻在爱孩子的同时会加深对彼此的爱，同性恋家庭也希望通过领/养孩子达到同样的效果，可是往往他们/她们发祥对方成了竞争对手或是障碍。

 虽然最近的一项由两位支持同性恋者的大型研究没有证明“同性恋家庭孩子和其他孩子一样”这个说法，但2004年Judith Stacey 和Timothy J. Biblarz的研究却没有发现同性恋家庭孩子和其他孩子有什么差异，除了这些孩子对社会对于同性恋的偏见更容易坦然处之，在性行为上更勇于探索。他们认为这些特征具备积极意义，所以同性恋家庭孩子更优秀。

 对于同性恋家庭来说问题最大的莫过于两个妈妈对男孩的影响。

 许多同性恋妇女对于男性都抱有非常负面的态度，不少人对于自己的父亲还充满怨恨，而她们会把这种敌意转嫁给任何一位男性，对于传统的男性行为嗤之以鼻。同性恋家长通常都不鼓励孩子参与具有性别特征的游戏，而女同性恋者比男同性恋做的更彻底极端。某些女同性恋者更是提倡一种“女同隔离主义”，及只参与其他女同性恋人群的活动。

毋庸赘言，在一个缺少父亲而有两个对男性充满敌意的母亲的家庭长大的男孩是很难建立一个正确的男性意识的。有许多证据说明，女同性恋家庭的男孩表现出多种性别错乱，而母亲们一方面认同，一方面又责怪社会不接受这些行为。

一位同性恋母亲的自述：“幼儿园里老是要男孩站在一边，女孩站在一边进行比赛，我儿子站在了中间，不明白为什么要这样安排。然后他站到了女孩那边。实习老师不明白，去问其他老师，建议是，别再按性别分组了，问题解决了。”

这一现象不仅反映了女同性恋者对于男性的敌意，而且表明她们无论在多少事实面前都不承认男女天生有巨大的差异，而她们认为性别是可以选择的。

女同性恋还认为她们可以完全弥补父亲的缺失，这不是一个问题，除非社会把它弄成一个问题。但是孩子不这么看。

 四岁以上的孩子常常会问及 他们的父亲。他们会要求某人做自己的父亲，询问自己的父亲在哪里，或表达希望有一个父亲的愿望。他们也会编造一个答案回答自己，比如父亲去世了，或者某人是自己的父亲。

无数的事实证明，家庭中第二种性别对于孩子有诸多益处，这不仅仅是第二个人能取代的。另一项研究观察了未婚少女生育的孩子和祖父母的关系：当祖父积极参与孙子的养育时，孩子会表现出更加自信，而无论祖母参与多少，都没有表现出明显的差异，这说明多一个母性的关爱并不如一个父性那么有影响力。当祖父积极参与到孙子的生活中时，孩子会较少表现出恐惧，愤怒和不安。

对于女同性恋者本身而言，生养孩子会对她们的关系造成损害。有时候，这种伤害在怀孕之前就开始了：两个女人会同时争着怀孕而不得不谈判，谁先怀孕？如果两个女人都希望充当母亲的角色，孩子会对家庭的稳定造成威胁。

一位女同性恋者说到：“怎么说呢？我爱这个孩子，但不知道怎么去同时爱两个人，我爱上了这个孩子而我的爱人觉得被遗弃了。”

当然，普通家庭夫妻也会产生矛盾，但解决矛盾的过程能加深夫妻的情感，而孩子更是感情的调节剂。父母对孩子的关爱角度不同，而同性恋双方没有这种差异，她们对孩子的爱必定减少对彼此的爱。

 当然，从人权角度看，同性恋和其他人一样有权利享受做父母的快乐，可是孩子不是奖杯，也不是满足一个人需求的手段。因此，没有任何人天生有“权利”获得一个孩子。孩子有选择的权利。

 支持同性恋领养孩子的人士会说，同性恋“拯救”了那些贫困的孩子。这虽然有些道理，但我们不能忽略同性恋家庭对孩子深层的，长期的负面影响远远大于物质的贫困。即使一个普通正常稳定的中产阶级家庭在领养孩子上还必须面对种种障碍，同性恋家庭怎会比其他家庭更优越呢？况且如果同性恋家庭不去领养，这些孩子也可能被一对结婚的夫妇领养。

当然，利用现代科技可以让同性恋者怀孕，这根本谈不上“拯救”任何孩子，这是人为地把无辜的孩子带到一个残缺的家庭，这是虐待儿童。

 随着越来越多的同性恋家庭领养孩子，社会被迫忽视由此带来的问题，就像忽视离婚给孩子造成的伤害一样。我们假装有两个妈妈和有一个妈妈和一个爸爸没有区别。无论我们如何赞扬“家庭的多元性”，在同性恋家庭成长的孩子最清楚其中的差别。总有一天，他们会对自己的需求成为社会实践的牺牲品表达出愤怒。

可悲的讽刺是，我们的社会精英越是坚持这些孩子的处境没什么大不了，孩子们越是会对自己的愤怒产生负罪感，而这种负罪感会导致他们认为自己一定是什么地方不对劲了。

 （Source： One Man, One Woman by Dale O'Leary, published by Sophia Institute Press ）

1. Parliamentary Report on the Family and the Rights of Children, French National Assembly, Paris, January 25, 2006, www.preservemarriage.ca

2. Judith Stacey, Timothy J. Biblarz "(How) Does the Sexual Orientation of Parents Matter," American Sociological Review, April 2004.

3. David Crary, "Professors Take Issue With Gay Parenting Research" and "Report: Kids of gays more empathetic," AP/Los Angeles Times, April 27, 2001

4. P. H. Turner, Scadden, Harris, "Parenting in gay and Le*****ian families." Journal of Gay and Le*****ian Psychotherapy, 1(3) p. 55-66.

5. Albert Mohler Jr., "Le*****ians raising sons; got a problem with that?" Baptist Press, December 30, 2004 http://www.*****cbaptistpress.org/bpnews.asp?ID=19814

6. Since relatively few male couples have raised girls from birth without a female caregiver, the effects of such arrangements on a girl's development have not been fully studied. Although girls raised by male couples still do not have a female model, men with SSA are not generally as openly hostile to femininity as women with SSA are to masculinity.

7. Sara Asch, "On the way to the water," Le*****ian Raising Sons, L.A.: Alyon Books, 1997, p. 4.

8. ibid., p. 4

9. ibid., p. 6

10. Barbara McCandlish, "Against all odds: Le*****ian mother family dynamics (in Fredrick Bozett, Gay and Le*****ian Parents, NY: Praeger, 1987). p. 30.

11. Radin, N., Oyserman, D., Benn, R., "Grandfathers, teen mothers, and children under two," in P.K. Smith (ed) The psychology of grandparenthood: An international perspective, London: Routledge,1991, pp. 85-89.

12. Comments on Radin, in Biller, H., Fathers and Families: Paternal Factors in Child Development, Westport CT: Auburn House, 1993

13. Toni Heineman, "A Boy and Two Mothers: New Variations on an Old Theme or a New Story of Triangulation? Beginning Thoughts on the Psychosexual Development of Children in Nontraditional Families," Psychoanalytic Psychology, 2004, 21, 1, pp. 99-115.

14. Cheri Pies, "Le*****ians and the Choice to Parent," Homosexuality and Family Relations, New York: Harrington Park Press, 1990 p. 150