我觉得斯坦福对物理课程的改变说明的是，当今的理工科教育不需要高深的物理作为通识教育的一部分

 

需要学习高深物理的只是全部理工科人才中的一小部分。只要他们学习的途径保留，就可以了。

这里大部分人都是当年学过物理的理工科学霸。工作这么多年之后，扪心自问这点有没有道理。