生活中有太多感动我的事物，音乐是之一，对音乐有特殊的感情，尤其是那种深情舒缓的，听过张国荣和梅艳芳的《似水流年》，各有韵味，我更喜欢张国荣版的，因为更喜欢深情的男音。
心中感叹似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念 一串串永远缠
浩瀚烟波里 我怀念 怀念往年
外貌早改变 处境都变 情怀未变
最近心中涌出太多的感怀，自从在北京探亲时申请了微信，并且被邀进同学圈之后，就不断把我的思绪牵回到旧日时光里，有太多的情谊让我感动！
与一些多年未见面的老同学们在微信上聊天，他们得知我在墨尔本，有人说很想念我，有人想看我的容颜，班长开玩笑说将来组织一次墨尔本班会，大家就可以看到晨了。同学之间的友情竟是如此珍贵，尽管已经过去了20年，许多清纯的记忆始终在心里，不曾远去，在不经意间浮上心头，温暖着我们。
那个时候最有趣的事情就是背着画夹跟着美术老师到处写生，走在路上，路人投来羡慕的眼光，我们的脚步轻盈地象小鸟。还记得那个五月的春天外出写生，在美丽的香山植物园、樱桃沟，西山的黄叶村（曹雪芹故居），还有曾经住过的香山脚下的“香山在望”旅馆，都留下了我们快乐的足迹。每天早晨7点就起来去植物园里画画，小鸟在快乐的歌唱。穿梭在空气清新，鲜花盛放的植物园里，清晨的阳光从林间洒下来，沐浴着花草，轻抚我们纯真的脸。最爱那五月的阳光，柔和而明媚，那黄昏的夕阳，浪漫而醉人。
班主任就是我们的美术老师，经常出些新奇的点子，让我们去操场捡一些废物回来做成各种造型，把一块粗糙的木头打磨成“艺术品”，很多有趣的事。只是有一件事让我至今难以破解和释怀，似乎成了一个谜。
老师让我们选择一幅画作色彩分析和归纳，就是把色彩分解，然后再综合，有点象马赛克的那种效果，和绘画中的点彩画的技巧有些相似，远观很美。（点彩画派是一种用超粗的彩点堆砌，创造整体形象的油画绘画方法，又称新印象主义，也叫分色主义。）我从同学那里借来一张漂亮的明信片，蓝紫色的大海，粉紫色的沙滩，一个红衣少女的窈窕背影，下面是几行小诗：
你做了一个甜甜的梦
沙滩是你快乐的摇床
涌潮为你鸣奏爱的乐章
梦醒了，只留下惆怅和彷徨
真是不可思议，都过去这么久远了，我还能如此清晰的记得这几句小诗。特别喜欢这张图的意境，决定就用它来完成这次作业。用了将近两周的时间，小心翼翼地把每一个小方格填上色彩，每一个色彩似乎都是我的梦。当我终于把这件作品完成了，有一种无比的开心和成就感，美术老师很满意，将我的画和另外几幅作业展示在教室的墙上。
可是一周之后，我的那幅画不翼而飞了，我急得不行，那可是我最爱的作品啊！到底被谁偷走了？我在黑板上写了寻物启事，请拿走我画的人还给我，可是一直无人应声。我郁闷了很久，他怎么能不经过我的许可就拿走我的心爱之物，还不吭声，我始终没有找到偷画的人。一直到现在，我都想念那幅画，那是我的青春啊！我的热情和梦都在那幅画里，它是我的无价之宝！
回家探亲时，整理一些私人物品，在一叠旧书信中偶然发现了那张明信片，捧在手中看了许久，当过往逝去，年华更迭，有些情怀依旧在时光中摇曳。
突发奇想，将当年画被偷走的故事发在微信同学圈里，我希望那个人看到之后，如果那幅画还在，请把它还给我吧。几位好友热心的分析，有人说他不是想偷走我的画，而是想偷走我的心，我笑出了声。我说：“那是我的青春呀，是我最爱的东西”，好友说：“那也是他的青春”。大家分析的头头是道，好像他理所当然拿走我的心爱之物。想起那些“青春的秘密”，嘴角浮上一抹笑意，我到底想找回什么呢，我的青春还是我的梦想？
更让我感动的，一位20年未见的老同学，问我的第一句竟然是：“晨晨，我们都很想你，你在国外过的好吗？我想听听你的声音。”我至今记得毕业分别时，他在火车即将离开时眼中的泪水和绝望的眼神。也许，我在那个少年心中，曾经是一朵春天的花；也许我该对他说一句迟到的话——谢谢你曾经喜欢过我！
对一个单恋过我的人，以前我并不是那么在意，因为我心有所属。随着岁月的流逝我越来懂得，被人惦念也是值得感恩的事，对他，心中生出愧疚。他在微信上写了一段话：“不要说什么愧疚，那根本不存在，那是我一厢情愿的。过去、现在、将来，我依然思念你！前段时间我又把老版《上海滩》看了一遍，每次听到许文强叫“程程”，我的心都要碎了。晨晨，多么熟悉的名字，十分思念的人！！！你知道我们在上学时我最怕什么？是每天放学之后，每个周六、周日，因为你走了……我知道我长得丑，我无所求，喜欢你是我的自由，压抑二十多年的思念、牵挂，甚至在梦中，我能向谁诉说？人们说时间可以冲淡一切，我说错！那是你喜欢的程度不够，时间越久、距离越长，思念就越深，牵挂就越多。”
不知不觉间，已泪眼朦胧。让风吹落一身的浮尘，掌心紧握年华的余温，似水流年，容颜改变，情怀未变 ……
