如果人类是无性繁殖,还会有爱情吗,和对爱情的期待吗。
人的性教育实际上上是在婴儿期就开始的。弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段:①口欲期;②肛门期;③性蕾欲期;④潜伏期;⑤生殖期。
儿童到3岁以后懂得了两性的区别,开始对异性父母眷恋,对同性父母嫉恨,这一阶段叫性蕾欲期,其间充满复杂的矛盾和冲突,儿童会体验到俄底普斯(Oedipus)情结(或称为恋母情节)和厄勒克特拉(Electra)情结(或称为恋父情节),这种感情更具性的意义,不过还只是心理上的性爱而非生理上的性爱。只有经过潜伏期到达青春期性腺成熟才有成年的性欲。成年人成熟的性欲以性交为最高形式(也是狭义上的性),以生育繁衍后代为目的,这就进入了生殖期。
间单点说,五六岁时期待长大能有比翼双飞的爱情,当然是和异性了。况且那种朦胧的期待也是对周围生活的体验。另一方面,和单亲长大的人会对将来的爱情会有不健全的倾向,就源于生活经验的异化。(离婚对两,三岁大的孩子会有终生的影响,一个单亲家庭的孩子还会有对比翼双飞的期待吗,差了。)
但是,你那时大概不会有对爱情的实际的体验(那种成年人才有的对爱情如醉如痴的感觉吧)
回复:爱情源于性?那小女孩渴望爱情也源于性么?俺们可是5,6岁就视爱情为生活的全部啊...
所有跟帖:
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....这么说也太本能嘞.........
-阿奴-
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06/07/2009 postreply
22:42:57
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爱情源于性不等于说爱情等于性。就象艺术源于生活但高于生活一样
-高出不胜寒-
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06/07/2009 postreply
22:54:04
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爱情本来就是本能。不是出于本能的所谓爱情实际上是功利。
-anyOne-
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06/08/2009 postreply
10:58:48