此中小学古文诗词教育之失败处：只讲内容之“翻译”，不教押韵、对仗、平仄之格式

而押韵、对仗、和平仄等格式（或曰约束）无疑是古诗与现代诗歌的一个很大的区别，除却这些"外在"格式，就内容和意境而言，古文、古诗词和现代诗歌皆有千秋，因作者水平而异。

个人愚见漏识。

所有跟帖： 

• 现在的中小学语文老师，大部分也没有受过古典诗词的训练，自然也没法教了。 -阿留- ♂ (179 bytes) () 02/12/2014 postreply 09:50:18

• 是的。若不注重格式，则中小学教授古文、古诗词的作用难免折扣 --- 有些偏激^_^ -沁文----古来客- ♂ (0 bytes) () 02/12/2014 postreply 10:02:26