五年级开学那天，王天意走进教室，目光扫过陌生的座位表，心跳猛地漏了一拍。
最后一排的座位上，赫然坐着杨威。
就是那个在学前班时，把他堵在厕所里抢他橡皮、推他进泥坑、甚至掐青过他胳膊的杨威。听说他留级了，没想到竟然真的落到了他们班。
王天意攥紧了书包带，指节发白。旧时的恐惧像潮水一样涌上来，但他很快挺直了脊背。现在的他，不再是那个任人揉捏的学前班小孩了。他是班长，是李金宝老师口中的“重点初中苗子”。
果然，杨威也看见了他。那张原本带着痞气的脸上闪过一丝错愕，随即恢复了满不在乎的神情，只是那眼神里，再也没了当年的嚣张。
这种微妙的平衡，在一次体育课意外后被彻底打破。
那天王天意打篮球崴了脚，脚踝肿得像馒头。放学时，妈妈刺玫匆匆赶来，把他从校门口一路背进了教室。这一幕恰好被杨威撞见。
“哟，班长还得他妈背着上学啊？”杨威靠在墙边，嘴上不饶人。
王天意疼得龇牙咧嘴，没力气回嘴。谁知下一秒，杨威啐了一口唾沫，骂了句脏话，竟大步走过来，一把架起了王天意的胳膊：“磨蹭啥！赶紧走！还得上厕所呢，别尿裤裆里！”
从那天起，奇怪的一幕在五年级教室里上演了。
曾经欺负人的杨威，成了王天意的“护工”。课间上厕所，杨威会粗鲁地把手臂伸过去：“靠着我！”去水龙头接水，杨威会不耐烦地吼：“你就站在这儿别动，我去接！”
别的同学嬉笑着起哄：“杨威，你丫改行当保姆啦？”
杨威便会涨红了脸，一脚踹过去：“滚蛋！老子乐意！他是我罩着的，谁不服？”
王天意起初很不自在，甚至有些屈辱。但渐渐地，他发现杨威虽然嘴臭，办事却极靠谱。他会在王天意去办公室抱作业时，顺手帮他拎走最上面那摞重的；也会在王天意因为体育不及格发愁时，一边骂他“弱鸡”，一边演示怎么立定跳远。
这种关系复杂得像一团乱麻。有恨，有惧，但更多的是一种在底层挣扎中互相确认的生存法则——杨威常常被校长的爹骂得他啥也不是，什么都不如他弟弟杨武，都把他看透了，这辈子就这样了，但他服王天意，服这个脑子好使、将来能出人头地的“班长”。
而王天意也隐约明白，杨威的“保护”，其实是在借他的光，在这个班里给自己找一个位置，找到另外一种存在感。
直到有一天，李金宝老师看着这一幕，意味深长地对王天意说了一句：
“天意啊，人是会变的。以前他欺负你是因为他强，现在他护着你，是因为他知道——你比他强多了。”
这句话，让王天意心里的那块阴影，终于松动了一角。但这也让即将到来的那场风暴，变得更加令人窒息。
那是一节让人昏昏欲睡的午后自习课，窗外的蝉鸣像锯子一样拉着漫长的夏日。李金宝老师去开会了，教室里只剩下风扇摇头晃脑的嗡嗡声，以及笔尖划过纸张的沙沙响动。
王天意正在演算一道复杂的应用题，忽然，一股极其细微、却又无法忽视的酸骚味钻进了他的鼻腔。这味道很熟悉，像是陈年的咸菜缸混着潮湿的抹布，又带着一丝孩童特有的体温。气味来自右后方，那个缩着脖子的身影——杨武。
杨武，杨威的亲弟弟。
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