今天是1965年9月1号，同学们都来得早。
王老师昨天把书本发给了我们，说今天要发奖品。
一阵子后，班长、劳动委员提着奖品进了教室。大家争着帮忙，奖品井然有序地摆放在讲台上了。
王老师伴着上课铃声站在讲台上：“同学们，今天第一节课是班会，二、三、四节课在操场上集中，开全校总结表彰大会。”
她清清嗓门说开了，“上次期末放假时，我们班开了个班委会，按照学校的要求，通过平时的考核纪录，经过认真讨论后，评选出了先进个人，由学校开会表扬。”
她顿了顿，“由于学校的名额有限，对表现好的同学，我们在班里表扬。”
王老师对第一学年班上表现好的同学，一一点名表扬。
最后，她说：“现在是发奖品的时候，凡是念到班组名的，请你们的正组长上来统一领奖，发给自己组的同学，大家听清楚没有？”
“听清楚了！”
“每样奖品中，同学们只能得一个。第一组、清洁奖，奖品是铅笔；第二组、纪律奖，是橡皮擦；第三组、劳动奖，是作业本；第四组、学习奖，是软面抄笔记本。”
教室里，一片喧腾。同学们拿着奖品，互相比对：你看我的，我看你的。
“同学们，安静！安静！”“静息、坐起、静息、坐起！”王老师一阵口令，才安静了下来。
“请同学们把奖品放好，希望同学们在第二学年里，继续努力，好好学习，天天向上。现在离下课还有十多分钟的时间，请同学们端上自己的凳子，在操场上坐好，准备开会。”
我们在操场上指定的位置坐好。
随着开会时间的临近，各年级各班都在规定的范围内坐好。
“凸”字形的讲台上，当头左、右各有一根直径约30厘米的圆坑，深约2尺，专门用来开会时，插两根圆南竹棒；棒约3米高，牵一根绳子，绳子的两端捆在棒上，绳子上粘连着纸，纸上写着开会的内容。
通常一张纸一个字，纸张一般长约90—100厘米，宽约80厘米，纸的颜色根据开会内容而定，墨汁也是。
今天用的是红色纸，黄颜色的字，是用排笔写的：“学年表彰大会。”
主席台上有几张桌子和凳子，呈一字型摆开，供有关领导入座，还有老师代表，学生代表。
今天的太阳也来凑热闹，争着来开会，把我们的脸晒得红彤彤的。
开会的时刻到了，校领导和代表把主席台上的位置填满了，他们的桌面上摆放着奖状，发言稿也放在自己的面前，没有茶杯。
学校的杨主任主持了今天的大会。
“各位领导好！老师们好！同学们好！”
全场爆发热烈的掌声。
杨主任深深地鞠了一躬。
他长得干净利落，偏瘦偏白，中等个子，声音宏亮，对着立式麦克风：“一年一度的秋季开学表彰大会，是告诉同学们，你们又高升一级了：从一年级升到二年级......五年级升到六年级，六年级升到初中。上初中时，你们就是大哥哥大姐姐了，标志着你们进入了青春，就不在这里上学了，而是在三十二中学。学校更愿意看到你们步步高升，不希望有同学掉队留级，所以你们一定要珍惜这来之不易的学习机会，一步一步向前进。”
他看了看天空，“现在虽然立了秋，但‘秋老虎’还是这么凶。所以我们取消了今天下午的节目——学校宣传队的表演。”
“下面、有请我们的梁校长为大家作总结报告。”杨主任鼓掌，退在一角落。
梁校长迎着掌声走来，发言稿还在桌子上，他用手调整了一下立式麦克风：“老师们好！同学们好！大家好！”
他打着手势，掌声就停止了。
他很儒雅，佩戴黑边框眼镜，短袖白衬衫的左上衣兜别着一支钢笔，声音富有磁性：“在过去的一学年里，同学们在老师的教导下，通过你们的勤奋、刻苦学习，方方面面都取得了可喜的成绩。”
他停顿片刻，“有两位同学学习突出，被评为重庆市先进个人；在体育竞赛中，我们同学的拔河赛、田径赛，都获得了团体冠军；手工剪纸的作品‘五彩缤纷’荣获重庆市第一名；校宣传队表演的‘我们是共产主义接班人’荣获二等奖。在众多学校的角逐中，同学们为我们学校争了光。在此，我代表学校教职员工，感谢你们！”
他躬身致谢，迎来一片喝彩声！
他神情激昂，“希望你们再接再励，继续努力，攀登新高峰！”
雷鸣般的掌声，湮没了他的声音。
他站在台上，儒雅地微笑，时不时地点头，见掌声平息，他的声音有点走调：“但是，也有个别同学跟不上，留了级。希望这个别同学重新振作起来，找到原因，克服困难。我相信：在我们的共同努力下，一定会赶上。也希望我们学习好的同学，主动帮助学习差的同学。大家好，才是真正的好！”
他右手握起拳头向上猛伸，“前进吧！同学们！光明是属于你们的！”
他的脸涨得通红，看不出他有50岁，“世界是属于你们的！”
在掌声中，标准身高的梁校长，回到了原来的座位上，肤色接近了原来的本色——白里透黄。
接下来是：
教师代表发言：“各位领导，同学们，你们好！首先，我代表全校教师感谢校领导对我们的关心，支持和帮助。”
她是教高年级的郝老师，微微发福，中年模样，短发，耳根子别着普通的黑发夹，没有多余的头发留在前额，黄皮肤，属于典型的中国黄，声音有点涩。
她说了很多的客气话之后：“老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己。为了学生，我们经常加班加点批改作业本，解疑答惑，手把手地教学生，这一切都是外因。最终能取得成果，全靠同学们的好学和吃苦，才有了今天的骄人成绩！”
她熟练地念着手上的稿子。突然，她抬眼看下面：“同学们，你们是祖国的花朵，花朵需要阳光和雨露，才能芬芳。”
她又低眼看着手稿，念了很多；最后，她将手稿移开，放眼远望：“同学们，让我们一起加油吧！”
她深情厚谊地鞠了一躬。礼貌的掌声送她回到了座位。
杨主任过来对着立式麦克风：“我们的郝老师，昨天医生叫她输液，她不肯；医生只好给她打针吃药，是因为她要写今天的发言稿子。为了节约时间，所以不肯输液，她的病还没好完——这就是蜡烛精神！让我们再一次把掌声送给郝老师！”
掌声此起彼伏。郝老师笑了。
“下面由学生代表发言。大家欢迎！”主持人避开。
立式麦克风前，是一位翩翩少年：“各位领导，各位老师，各位同学，大家好！”
他敬了个少先队队礼：“现在，我升到六年级阶段的学习。只有一年的时间了，我与我的同龄伙伴就要离开我亲爱的母校！一种依依不舍的情愫从心窝窝里蹦了出来。”
他用男童音念着手稿，“是母校：把我们从无知培养到有知，从不识字培养到识字，从不会写培养到会写，从不会算培养到会算，从不会跳、不会唱，培养到会跳、会唱！是母校：培养了我们爱读书，爱劳动，互帮互助。”
他含情脉脉，泪花闪烁，一口气读了很多母校的培养之恩，
“今天，在这里，我代表我们六年级的全体同学表决心：我们决不辜负学校领导和老师的殷切希望，好好学习，天天向上，以优异的成绩向母校汇报，为母校争光！此致，敬礼！”
他身着白长袖衫，蓝长裤，白球鞋，白袜子——就像我第一次报名上学时，看到的那些队员一样的打扮：衬衫扎在裤腰里并用皮带紧束，胸前飘逸着鲜艳的红领巾，右手高高地举在头顶上，敬着标准的少先队队礼。
台上、台下的人都傻傻地盯着：他站在原地从左向右慢悠悠地转，直到转了一个完整的圈，才有一片“哗”然声。
“太精彩了！”“再来一次！”
后来才知，他既是少先队大队长，也是校宣传队队长。
主持人过去握住他的手：“真精彩！李超同学，谢谢你！”杨主任做了个请回的手势并对台下的人说，“对不起，由于时间关系，李超同学就不重来了。下面有请我们的书记发言。”
主持人拍着掌：“请大家欢迎！”
掌声把崔书记送到了立式麦克风前，他清清嗓门，左手拿稿子，右手把话筒，得体地环视了一下周围，调整了一下站姿，没有开场套话：“同学们，现在由我来宣读你们的先进事迹。”
他看着台下：“请认真听。”
他仔细读，“一年级一班的王源泉同学，获学习优胜奖。不仅自己学得好，还帮助班里学习差的同学一块前进。”
崔书记要从一年级一班起，一直念到六年级八班至，每班两名，全部念完就是96人次。
看上去，崔书记很有能量，长得圆头滑脑，敦实，个头不高：“一年级四班的杜军同学，获优秀班干部奖，主要事迹：严格考勤制度，班里有位同学经常迟到，他主动与该同学交朋友并给予帮助，后来从不迟到，学习成绩也提高了。该班还有一位是任真才同学，获劳动积极份子奖。他不怕脏，不怕累。有一次学校清洁大扫除时，厕所粪坑的出口处被一石块卡住了，他用双手把石块抠出来；学校劳动积青草，他积得最多。”
崔书记作了个顶呱呱的手势，提高嗓门，“一学年春耕季节，任真才同学积了青草108斤！”全场爆发热烈的掌声。
每年春天3—4月份，是积青草肥的时节。一年级的学生没有规定数量，就看谁班积得最多和最少。
老师们都要在班上动员一番，鼓励同学们为自己的班集体争夺荣誉。
这段时间下午不上课，三三两两的同学约好，背着背篼在附近或者上山，去扯或割青草。次日一早，就背着青草和书包去上学。
学校有专人称重和登记，之后就倒在指定的地方。
上课铃声一响，就停止称秤。没有过上称的，学生就把草带回自己的班，中午放学去称重，然后回家。
有一周的时间是积青草。
这段时间，大家早晨上学都去得早，因为草要过秤，中午放学一般没有学生去称重。
堆草的地方是一块洼地，过称早的同学，一般先往里面甩背篼，然后自己跳进去，把草倒出来之后，就在里面瞎折腾一番，很是过瘾。
周围附近的村民，下午就来学校挑青草，倒入粪坑。
这周的家庭作业就是积青草。
就在这时，崔书记换了一下手，右手拿稿子，左手掌话筒，这样做也许是他的风度。
他滔滔不绝地念了起来：“三年级七班的吴明辉同学，获学习优胜奖，主要事迹：经常帮助学习成绩差的同学一道前进，积极主动学习，在班里名列前茅。”
他粗犷浑厚的声音有些打折了，掌话筒的左手伸进黑色短裤兜里掏出白手帕揩脸上的汗水，之后捏着它，随时启用。
周围的树耷拉着脑袋也在倾听。太阳炙烤着石灰地面，逗弄着大家的汗水。
杨主任一手拿台式话筒，一手端大瓷盅，看上去很有份量；万老师搬着一张课桌，桌面上有个小方凳；他俩向讲台前走来，放在书记旁边，安顿妥当。
书记只顾念稿子，没在意。
“崔书记，这儿坐。”杨主任叫他坐下，先喝点水。
崔书记礼貌地坐下，喝足了水。
杨主任和万老师满意地退下。
书记的声音回到了正常的轨道：“下面是五年级二班的李超同学。”
台下的学生早就在骚动，争先恐后上厕所。
我见书记喝水，突然想起来，我也应该上厕所，便举手。
王老师看见：“空位置太多，影响班誉，稍微等一下，回来一个，你就去。”
“嗯”。
我穿的是褂子，很薄，湿了又干，干了又湿，渴得起火；一见同学回来，起身就迈腿，进了过道就跑。
厕所门口有一个露天水管子，由本身管子而形成约一米高处，连着水龙头开关，主要用来冲洗厕所。
有很多学生围在那里，都在朝水龙头开关处挤，管子摇摇晃晃，抢到龙头开关的，把头一歪，嘴巴一张，衔在龙头出水口，就“咕咚、咕咚”吞水，还没吞够，就被挤开了。
突然，龙头开关处的管子破裂，急水乱射，有的被水射中，成了“落汤鸡”。他们相互取笑，不亦悦乎。
我跑到这里，直往里面钻，双手捧好去接水，“啪”的一下，溅起的水从我的脸上滑下来，旁边的同学也遭殃，哈哈大笑。
“噫！”我总算解了渴，但胸前湿透了。我一边甩脑壳一边拧褂子，朝座位走去。
幸好，王老师不在。班长杜军站在前面维护纪律。
书记坐在桌前，两手拿着稿子，胳膊呈自然状态放在桌面上，手帕在旁边呵护着他，他对着话筒正在念：“江英同学”如何如何，内容都差不多，同学们听得不耐烦了。
班长说：“唉，再坚持一会就完了。”
主席台上的人，真够领导味，真够模范味，除了用手帕揩汗水外，没有离过席位，没有喝过一次水，没有彼此说过话，尽管他们是邻座，他们始终就是听。
“最后一位是尚玉红同学，获得的是‘手工剪纸特别奖’。”
大家看到结束的曙光，都认真听。
书记也激动，干脆把手稿放在桌子上，目光对着下面。大家才看清楚原来他是双眼皮，瞳眸闪亮，四十岁不到，中气十足：“尚玉红同学才艺出众，手巧灵活，经常为班集体，为学校剪出需要的图案，美化教室，美化校园。这次在全市小学生剪纸大赛中，获得特别奖，为我们学校增光添彩！”
他神情激昂，倏地站起离座到立式麦克风前：“最后，我代表学校全体师生，向他们致以热烈地祝贺！希望他们在新的一学年里，争取更大的进步！”
崔书记点头，鼓掌，表示他结束了。
台下的掌声，喝彩声混合在一起，四处扩散。
主持人提前了点时间来到崔书记跟前，握手道别。
“现在有请校乐队到场。”杨主任有节奏地拍着手。
台下也跟着拍起来。
李超敬着少先队队礼，有节奏地走在前面；后面跟着两排三行的队员，着装打扮与李超一模一样，整齐地在讲台正中停下来，呈自然状态面向台下；有一位同学胸前挂了手风琴，两位同学掌着一个大鼓，三位同学手上各拿着锣。
台下掌声弥慢。
“最后，由黄辅导员宣读获奖名单，请大家欢迎。”主持人退下。
学校黄辅导员笑咪咪地挥着手，答谢大家的欢迎，来到立式麦克风前，用手把麦克风调高了一点：“亲爱的同学们，你们好！在过去的一年里，你们的表现都很好，只是今天的时间有限，名额有限不能顾全大家，请理解。在这里，学校对具有代表性的，榜样性的同学颁奖，并不是他们就完美无缺。希望大家向他们学习，他们也要向你们学习，取长补短，可以吗？”
“可以！”台下声音整齐、响亮。
黄辅导员不仅漂亮且灵性，身材高挑，梳着两根长辫子，二十岁出头，活泼，教高年级音乐兼校辅导员工作
她说：“同学们：天气太热，为了节约时间这次就不单独上来一一领奖。请各年级的组长上台来统一领回去，发放给你们年级的获奖学生。”
杨主任很兴奋：“奏少先队队员之歌！”
李超转身，面向乐队打拍子：先是鼓声，后是锣声，再是手风琴声：“我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国、爱人民，少先队员是我们骄傲的名称；时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进.前进前进，我们是共产主义接班人......”
梁校长，崔书记起身，颁发奖状。
李超双手有力、有节奏、打着拍子，扣人心弦的乐声飞向远方，憧憬那革命的理性——共产主义接班人。
校长和书记的颁奖结束了，乐声也打住了，他俩前去与乐队的学生握手。
杨主任说：“今天的会就到这里了。请同学们回教室。另外，请六年级各班分别派一位同学上来打扫主席台。散会！”
王老师出现了：“喂、喂，我们班的同学，请端上你们的凳子先回教室，有要事交代，要上厕所的同学，请克服一下。”
教室里，王老师拍着手：“你们现在不要说话，我先说几句，放学后你们慢慢去说，好不好？”
“好。”
“天气热，今天下午不上学。明天早上8：00点上课。你们是读二年级了，以后放学，最后一节课下课，就放学，请大家安全回家。我再强调一下：明天早上八点上课。记住没有？”
“记住了！”
“今天的清洁就不做了。从明天起，一切都按照课表来执行。班委就不重选了，各科老师反映都好。就这些，放学吧！”
我班最先从教室里出来，路过校讲台时，看见地面上还躺着一根蓝竹棒杆。
我们六个同学就去抬它。杨主任还夸了我们，叫我们放在简易房里。
简易房是用砖头砌的柱子，周围开放，顶部用石棉瓦盖住。我们径直抬进去，横放在指定的位置上，用了不到十分钟的时间。
蓝竹棒杆从洞中取出后，用小沙袋填充此洞。
我们一行六人，从山路回家，别提有多惬意啦！
