【长篇小说连载】围着理想前进【四】

 

上学一周后，王老师公布了八位组长：

每组两名，男女同学各一名，一正一副，男为正，女为副，协助班委搞好工作。

教室里，一切井然有序：

前方的讲台和黑板用来教学；后方的黑板，用来考勤、清洁和大扫除的记录，由班长和劳动委员登记；左边墙上有块学习园地专栏，谁的字写得好或作业整洁就贴在上面。

时间就这样流，日子就这样过，我们的知识就这样涨，期末就这样到来了。

 

与往常一样，劳动委员任真才同学一早就到了学校，开教室门并检查清洁。

清洁做得实在是糟糕：他在清洁栏第三组上写了个“差”字。

该组有的同学来得特早，向他求饶：“下不为例，求求你了！”

他就是不肯。

上课时辰到了。王老师像往常那样，站在讲台上：

“上课！”

“起立！”班长喊。

“同学们好！”

“老师好！”

“同学们请坐下。在上课之前，我还是要先说说昨天的清洁情况。”

她把目光投向任真才。

他起身：“昨天三组同学做的清洁情况是：渣滓在门旮旮，桌子上还有板凳没放下来，黑板也没擦。这些都是他们早上来做完的。”便坐下。

“今天中午放学后，三组的同学留下来重新做清洁；再做不好，这一周就由三组的同学来做。”

三组的同学气得七窍生烟，其它组的同学乐开了花。

“清洁的事就说到这里，现在开始上课。我们这学期的课就教完了。从今天起，上复习课。在这之前没搞懂的同学，通过上复习课搞懂。请同学们把书翻到第一页，我们从拼音开始复习。”王老师转身在黑板上写，“同学们，看黑板，我是怎么写的。”

“看清楚没有？”

“看清楚了。”

她拿起教鞭指着“a、o、e、j、q、x，这个怎么读？”

“a、o、e、j、q、x”。

大家读得准，她笑了，指着差点的同学：“就是你，站起来，它怎么读？”

李小天读得响亮且熟练。

“大家鼓掌。”王老师带头鼓掌，一脸的灿烂

在“啪啪啪...”的掌声中，他坐了下来。

我们在欢快中结束了语文课，迎来了算术课。

 

“今天是上最后一节新课，明天开始上复习课。上新课前，请同学们先背诵从1—90的加法口诀。”

“1+1=2  2+1=3  3+1=4......88+1=89  89+1=90”。

“请看黑板。”申老师转身在黑板上写，“今天教90—100的加法。注意个位对个位，对号入座，该进位才进位。”

她在黑板上一边演算一边解释，还叫同学上去演算,都做对了。

第二节算术课就讲100—90的减法。

“请同学们背诵90—1的减法。”

“90-1=89  89-1=88......2-1=1  1-1=0”.

“减法是加法的倒过来算:加法是添加，减法是拿去。加法是满十进位，朝前面的位置进贡。”申老师双手做进贡的样子，大家哄堂大笑。

“减法不够减，就向前面的数借来减。”她做了个拿走的动作。

大家很兴奋。

“同学们，你们在做家家的时候，‘加’可以看成别人给你的东西，‘减’是你给别人的东西。”

“请看黑板，现在我们开始演算：100-90=？。”

“10”。

“100-1=？”

“9”。

“不对。”

申老师反反复复强调：凡是借位处是0的，要继续朝前位数借，前位数就要减1，比如：

100-89=11、100-20=80......100-1=99、99+1=100,见大家都掌握了，就布置了几道家庭作业，作罢。

 

中午放学后，只有三组的同学留下来补昨天的清洁。

他们互相埋怨昨天谁偷了懒，偏要早上来做——这是后来李小天同学说出来的。

我们组长说：“还好，现在不是很脏，稍微做做就是了。”

很快，清洁做完了。

我们组长说：“反复检查。不然，要被罚哦！”

李小天接过话：“我早晨说了好多，叫他放我们一把，下不为例，他就是不肯。”

他做出任真才的口形样子说话，很夸张，动作也滑稽：“他的嘴巴就像锅铲，只顾铲，铲东铲西找别人的麻烦。”

大家“哈哈”大笑，笑得前仰后合。

从此，他的绰号“锅铲”被喊出了名。

王老师在班上制止过，还叫李小天同学在班里作过检讨，当众向他赔礼道歉，也无济于事。

 

小学阶段期末只考：语文，算术，用百分制；其它的，手工（包括图画）、音乐、体育、劳动等课，只看平时的成绩，用优、良、及格、不及格来评价。一般都是良，没有不及格的。

 

日历一页一页地翻，我们送走了一学期又一学期：

我们从不会拼音，学会了拼读；我们从不识字，学会了读故事；我们从不会握笔，学会了写字；我们从不会数数，学会了算数；我们从不会做清洁，学会了做清洁。

 

小学一年级在快乐中结束了——这一年是1965年7月。

像以往学期那样，寒假或暑假的作业：只有语文和算数。学校通知学生家长下午三点到校开会，成绩单发给学生家长。

由于当时每个家庭的孩子都有好几个，几乎都在同一所学校就读，只是年级不同而已。

 

父亲开完家长会，回到家就向邻居叨开了：“我家老大读书硬是得行得很，是个读书的料子，班主任说他可以跳级，为了稳妥起见，再观察一学年。”

父亲一脸的得意和喜悦。

“你家老二怎样？没去开会？”郭妈问。

“去了。”父亲顿时一脸的不高兴，“先去老大那儿，后去老二那里。老二不行，太笨了，不是读书的料。”

乐叔叔一脸的诚实：“确实你家老二不行，太笨了！你关多少饷她都答不起。老师问了又问：六十五块还是七十四块？老师提醒了又提醒，还是答不起。你们看，随便挑个数不就行了嘛！她都不晓得！你说她苯不笨嘛。她只晓得说，一块钱的几十张！”

乐叔叔越说越夸张，连声音都变了调。在场的人都大笑，郭妈的眼睛水都笑出来了，光着手掌揩眼睛水。

我很受伤，心想：“长大了，我就变成男娃儿，就聪明了，就不做事，不遭打，大人又喜欢；老大就不打我了，要不，我可以跟他对打。”

在暑假的家务活中，迎来了新的一学年——小学二年级。甭提我有多高兴啦！

 

我家附近有六位女同学，上学、放学经常走在一起。只要是晴天，我们多数时候是走山路。

根据季节变化，采野果子吃：桑椹，野地瓜等等，要有尽有，采来边走边吃。

特别是桑椹，吃得满嘴紫色，你笑我，我笑你；还采好看的野花带回家，插在装水的瓶子里美化屋子。

有的男同学拔地里的莴笋头来吃，被他们称之吃“剐头”；农民发现就追，他们就跑。有的闲心好的农民追到学校告状。

我们还拿家里的西红柿、窝笋头、黄瓜、藕等，一边啃，一边去上学。

 

老师还是原来的老师，教室还是原来的教室，只是教室右边墙上多了一块张贴栏，那是昨天大扫除后，王老师叫班长杜军和学习委员黄山峰张贴上去的奖状：

一组清洁奖状：该组同学在第一学年里，清洁做得突出，特此奖励。

二组纪律奖状：该组同学课堂纪律表现好，特此奖励。

三组劳动奖状：该组同学在参加学校的劳动中成绩突出，特此奖励。

四组学习奖状：该组同学按时交作业好，特此奖励。